CLASSIFICAÇÃO ABC (Curva ABC )

Apresentação em tema: "CLASSIFICAÇÃO ABC (Curva ABC )"— Transcrição da apresentação:

1 CLASSIFICAÇÃO ABC (Curva ABC )
Prof. Paulo Roberto B.Bento

2 Curva ABC Custo Baseado na Atividade 2.5.1. Conceituação
A curva ABC é um importante artifício para o administrador; ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração. Obtém-se a curva ABC através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa. Objetivos Principais: Definição de políticas de vendas Estabelecimento de prioridades para a programação da produção

3 Curva ABC Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, as classes da curva ABC podem ser definidas das seguintes maneiras: Classe A: Grupo de itens mais importantes que devem ser tratados com uma atenção especial pela administração. Classe B: Grupo de itens em situação intermediária entre as classes A e C Classe C: Grupo de itens menos importantes que justificam pouca atenção por parte da administração.

4 Curva ABC Exemplo: O Departamento de Produção de determinada empresa apresentava um consumo anual de materiais diferentes. Quer-se fazer um estudo para redefinir a sua política de estoques. Devido ao elevado investimento em estoques, convém identificar os grupos de materiais que deverão ter controles mais rígidos (classe A), intermediários (classe B) e mais simples (classe C).

5 Curva ABC A curva ABC fornece a ordenação dos materiais pelos respectivos valores de consumo anual. Pela prática, verifica-se que uma pequena porcentagem de itens da classe A é responsável por grande porcentagem do valor global (investimento anual grande). Ao contrário, na classe C, poderá haver grande porcentagem de itens responsáveis apenas por pequena porcentagem do valor global (investimento anual pequeno). A Classe B estará em situação Intermediária.

6 Curva ABC Dessa maneira, do caso do nosso exemplo resultou:
Classe A: 8% dos itens (720) corresponderão a 70% do valor anual do consumo Classe B: 20% dos itens (1.800) corresponderão a 20% do valor anual do consumo; e Classe C: 72% dos itens (6.480) corresponderão a 10% do valor anual do consumo. Portanto, verifica-se que, para controlar 90% do valor de consumo, basta estabelecer controles sobre 28% dos itens, ou seja, sobre os primeiros itens (classes A e B) da curva ABC. A classe C. que se compõe dos itens restantes, corresponde a apenas 10% do valor do consumo

7 Curva ABC 2.5.3. Aplicação e montagem
Para ilustrar as etapas de confecção de uma curva ABC, vamos apresentar um caso simplificado para apenas dez itens. Ressalva-Se, porém, que o procedimento é válido para qualquer número de itens. O critério de ordenação é o valor do consumo anual (preço unitário x consumo anual) para cada item. (Ver Tabela 2.4.)

8 Curva ABC TABELA 2.4. Coleta de dados.
Material Preço Consumo Anual Montante Grau Grau Unitário ($) (unidades) ($/Ano) A 1, º B 12, º C 3, º D 6, º E 10, º F º G 0, º H 2, º I 4, º J 60, º

9 Curva ABC Naturalmente podem ser usados outros critérios para ordenação, conforme o objetivo particular de um estudo. Assim, num problema de transporte pode se usar o peso ou o volume do material transportado. Em seguida, construímos a Tabela 2.5 com base na ordenação dos materiais por ordem decrescente de valor do consumo, conforme a última coluna da Tabela 2.4.

10 Curva ABC TABELA 2.5. Ordenação dos dados.
Grau Ordenado Material Montante Montante Percentual Ordenado Acumulado Acumulado 1º C % 2º B % 3º E % 4º D % 5º G % 6º E % 7º H % 8º A % 9º I % 10º J %

11 Curva ABC De posse desses dados pode-se construir a curva ABC. É traçado um eixo cartesiano em que na abscissa é registrado o número de itens; no eixo das ordenadas são marcadas as somas relativas aos valores de consumo. Os valores de consumo acumulados e os materiais extraídos da Tabela 2.5 são marcados nos eixos. Inicia-se à esquerda com o registro do tem que acusa o maior valor de consumo acumulado, grau lº. Segue-se o item de grau 2º à direita do canto superior. As colunas seguintes são registradas no gráfico de acordo com o mesmo princípio. A linha de interligação entre a origem e os cantos superiores direitos das colunas representam a curva ABC, como se pode ver na Figura 2.27.

12 Curva ABC

13 Curva ABC A curva assim encontrada é subdividida em três classes: A, B e C. Os limites de cada classe estão indicados no eixo horizontal, e no vertical os percentuais da soma total (valor do consumo total ou número total de itens) Na realidade são usadas as seguintes faixas-limites. Pode-se ter: De posse desses dados, pode-se construir o gráfico da Figura 2.28, colocando os números de ordem em abscissas e as respectivas percentagens sobre o valor do consumo total em ordenadas, obtendo-se a curva ABC. Observa-se que esta curva e essencialmente de natureza não decrescente.

14 Curva ABC

15 Curva ABC Conclusão: Classe A: 20% dos itens correspondentes a 67% do valor Classe B: 30% dos itens correspondentes a 21% do valor Classe C: 50% dos itens correspondentes a 12% do valor Portanto os materiais C e B (classe A) merecem um tratamento administrativo preferencial em face dos demais no que diz respeito à aplicação de políticas de controles de estoques. O custo adicional para um estudo mais minucioso destes itens será amplamente compensado. Os materiais F, H, A,J e I (classe C) devem ser submetidos a tratamentos administrativos mais simples.

16 Curva ABC O baixo valor relativo desses itens não justifica a introdução de controles muito preciosos e onerosos Podemos submeter os materiais E, D e G (Classe B) a um sistema de controle administrativo intermediário entre aqueles das classes A e C. Desta forma, o estoque e o aprovisionamento dos itens da classe A devem ser rigorosamente controlados, com o menor estoque de segurança possível. O estoque e a encomenda dos itens da classe C devem ter controles simples e estoque de segurança maior, pois esta política traz pouco ônus ao custo total. Os itens da classe B deverão estar em situação intermediária.

17 Curva ABC No caso de existirem muitos itens em estoque e não se dispor de um computador, pode-se proceder a uma amostragem ao acaso dos itens. A curva ABC, baseada nesta amostra, será bastante semelhante àquela obtida incluindo-se todos os itens. Por outro lado, a divisão em três classes (A. B e C) é uma mera questão de conveniência, uso e bom senso, sendo possível estabelecer tantas classes quantas forem necessárias para os controles a serem estabelecidos.