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Economia da Educação Pedro Telhado Pereira
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O que incluir nos custos? as despesas adicionais que o estudar obriga propinas livros de estudo fotocópias Cuidado para descontar aspectos que podem estar incluídos e que teriam que ser pagos caso não fosse estudante. Exemplo: acesso livre à internet, a qual pode ser utilizada para outros fins que não o estudo.
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Os benefícios não monetários trabalho em locais mais agradáveis e saudáveis. vida mais saudável e mais longa. influência na educação dos filhos. ….
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Como varia a procura de educação com: Talento Taxa de desconto Taxa de juro Custos directos da educação Qualidade da educação Restrições ao endividamento
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Alguns problemas com as taxas de rendibilidade achadas controlar pelo número de horas trabalhadas os indivíduos com mais educação tendem a trabalhar mais horas por dia (efeito do ócio se ter tornado relativamente mais caro). o enviezamento devido à capacidade dos indivíduos - o problema surge porque os salários que observamos não são para a mesma pessoa com e sem educação - surgem os problemas de selectividade Solução: experiências naturais, gémeos...
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A teoria do sinal Vamos pensar que existem dois grupos de indivíduos os mais produtivos (+) os menos produtivos (-)
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As empresas podem pagar um salário superior aos mais produtivos, conforme o gráfico abaixo
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As empresas não sabem quem são os trabalhadores mais produtivos. Todos os trabalhadores vão dizer que pertencem a este grupo para receberem salários mais altos.
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Os indivíduos mais produtivos têm interesse em sinalizar que o são. O sistema de educação é tal que o C(+) < C(-), tornando o valor presente do investimento em educação positivo para os (+) e negativo para os (-). O sistema educativo faz a aferição (secreening) Explique porque do ponto de vista social, a educação perdia parte do seu interesse.
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Esta hipótese testa-se: 1) comparando a rendibilidade dos empregados por conta própria com a dos por conta de outrem; ou 2) vendo se há uma rendibilidade acrescida pela conclusão do curso.
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Rendibilidade social da educação 1) Estado Custos incorridos pelo Estado com a educação Benefícios - aumento dos impostos cobrados, menos gastos em saúde e em problemas sociais...
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2) Social Custos totais = Privado + Estado + outras instituições. Benefícios totais - Privado, Estado, outros indivíduos (externalidades), gerações futuras...
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A formação profissional 1) Geral - A formação leva a aumentos de produtividade gerais e independentes da firma ou sector onde ele venha a trabalhar. Neste caso a firma tem que pagar ao trabalhador conforme a sua produtividade; caso pague abaixo da produtividade, este muda de firma. Este tipo de formação tem que ser pago pelo trabalhador ou pelo Estado.
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2) Específica a uma empresa Esta formação só aumenta a produtividade do trabalhador na empresa. O trabalhador não tem incentivo a pagar este tipo de formação, pois ao ser despedido perde o aumento de produtividade. A empresa suporta o custo desta formação, pagando depois salários abaixo da produtividade. Explique.
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Será o baixo nível educacional parte do DESTINO dos Portugueses? Vejamos o caso dos portugueses em França….
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Probabilidade estimada de um indivíduo do sexo masculino ter um certo nível educacional em 1995 Com 45 anos de idade EmigrantesFrancesesEm Portugal FQ=1FQ=0FQ=1FQ=0 9 ou menos76.587.323.919.487.5 9 a12 anos21.911.765.255.57.3 Mais que 121.60.910.925.15.2
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Mas para a população mais jovem, os números são muito diferentes! Com 25 anos de idade EmigrantesFrancesesEm Portugal FQ=1FQ=0FQ=1FQ=0 9 ou menos22.132.99.56.873.2 9 a12 anos71.160.674.259.620.4 Mais que 126.86.516.333.66.5
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Comparemos os “emigrantes” com os que ficaram… Em Portugal A percentagem com 9- 12 anos de educação aumenta cerca de 13%. A percentagem com mais de 12 anos aumenta 1,5%. Em França A percentagem com 9- 12 anos de educação aumenta cerca de 50%. A percentagem com mais de 12 anos aumenta 5%.
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Notas finais: A idade em que se faz a educação/formação é importante; quanto mais cedo, mais períodos a receber o diferencial de salários. Não se deve esquecer a probabilidade de desemprego pois estudos têm mostrado que esta probabilidade diminui com a educação. Não esquecer o factor risco
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Ideias a reter: Educação como investimento Custos Benefícios Valor presente de fluxos monetários Taxa de rendibilidade da Educação
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Ideias a reter: Rendibilidade Privada Do Estado Social Formação Profissional Geral Específica Capital Humano
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Saber distinguir: Teoria do Capital Humano da Teoria do Sinal. Benefícios privados dos benefícios sociais Benefícios monetários dos não monetários
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Saber calcular: Valor presente de um fluxo monetário simples. Saber determinar a decisão de continuar ou não os estudos por um indivíduo.
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Saber avaliar medidas públicas simples Aumento de propinas Diminuição dos impostos sobre o rendimento
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