A Educação Florestal Educação ambiental focada na valorização do patrimônio florestalEducação ambiental focada na valorização do patrimônio florestal.

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2 A Educação Florestal Educação ambiental focada na valorização do patrimônio florestalEducação ambiental focada na valorização do patrimônio florestal Reconhecer a importância socioambiental, cultural e econômica de nossas florestasReconhecer a importância socioambiental, cultural e econômica de nossas florestas Promover ações sustentáveis por parte de toda a população que se utiliza, direta ou indiretamente, dos seus benefícios.Promover ações sustentáveis por parte de toda a população que se utiliza, direta ou indiretamente, dos seus benefícios.

3 Princípio Básico da Educação Florestal A floresta na sua totalidade é um conjunto de aspectos naturais, sócio-culturais e estéticos, indispensáveis à vida.

4 Programa de Educação Florestal I niciativa da SEMA através da SFC Visando: Valorização da cobertura florestal nos diversos biomas baianosValorização da cobertura florestal nos diversos biomas baianos Preservação de todos os recursos naturais agregados a mesmaPreservação de todos os recursos naturais agregados a mesma Possibilitar os meios para impulsionar um desenvolvimento sócio-econômico sustentável.Possibilitar os meios para impulsionar um desenvolvimento sócio-econômico sustentável.

5 Parceiros Secretarias de Agricultura e Meio AmbienteSecretarias de Agricultura e Meio Ambiente Secretarias de EducaçãoSecretarias de Educação Secretarias de Ação e Desenvolvimento SocialSecretarias de Ação e Desenvolvimento Social Secretarias de SaúdeSecretarias de Saúde Associações e Cooperativas de agricultores e assentadosAssociações e Cooperativas de agricultores e assentados Sindicatos de produtores ruraisSindicatos de produtores rurais Entidades ambientalistas.Entidades ambientalistas.

6 Parceria SFC MUNIC Í PIO CAPTA Ç ÃO DOS DADOS FORNECIDOS PELO MUNIC Í PIO (CADASTROS) FORNECER DADOS SOBRE ASSOCIA Ç ÕES RURAIS, ESCOLAS E INSTITUI Ç ÕES ATUANTES NO MUNIC Í PIO. SENSIBILIZA Ç ÃO E MOBILIZA Ç ÃO DOS PARCEIROS SENSIBILIZA Ç ÃO E MOBILIZA Ç ÃO DOS PARTICIPANTES EXECU Ç ÃO DOS SEMIN Á RIOS E ENCONTROS LOCAL PARA SEMIN Á RIOS E ENCONTROS MATERIAL DID Á TICO RECURSOS AUDIOVISUAIS (DATA-SHOW, SOM, MICROFONE, TELA PARA PROJE Ç ÃO) TÉCNICOSPARTICIPANTES DESLOCAMENTO DOS TÉCNICOS DESLOCAMENTO DOS PARTICIPANTES DOS ENCONTROS ALIMENTA Ç ÃO DOS TÉCNICOSALMO Ç O E CAFÉ REGIONAL

7 Público Alvo Produtores e pequenos proprietários ruraisProdutores e pequenos proprietários rurais Professores do ensino fundamental e médioProfessores do ensino fundamental e médio AmbientalistasAmbientalistas Agentes Comunitários de Saúde (ACS)Agentes Comunitários de Saúde (ACS)

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9 Metodologia Oficinas - Módulos Básicos 1. Sensibilização de agentes multiplicadores 2. Oficina temática I: matas ciliares e reserva legal 3. Oficina temática II: adequação ambiental da propriedade rural; uso do solo e dos recursos naturais 4. Elaboração de Projetos

10 Metodologia Oficinas – Módulos Avançados 1. Organização Social e Associativismo 2. Educomunicação Socioambiental 4. Unidades de Conservação (UCs)

11 Metodologia 1. Sensibilização e mobilização social, com a participação de diversos atores sociais locais 2. Fortalecimento institucional de associações, cooperativas, sindicatos, assentamentos e entidades sócio-ambientalistas das diferentes regiões do Estado 3. Integração entre os setores: educacional, governamental e sociedade civil organizada.

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13 Estratégias de Ação 1.Reunião com os parceiros 2.Cadastramento do público-alvo e seleção dos participantes: Residir na zona rural; Estar envolvido em ações ambientais; Possuir projetos ambientais e/ou projetos de potencial sócio-produtivo sustentável. 3. Seminário de Implantação 4. Oficinas 5. Desmembramento das atividades 6. Seminário de Avaliação 7. Implantação dos Projetos Multiplicadores 8. Ciclo de Palestras PEF

14 Municípios Contemplados 2008-2009 1.Itagi 2.Jaguaquara 3.Barra do Rocha 4.Maracás 5.Lafaiete Coutinho 6.Planaltino 2010 1.Wenceslau Guimarães(UC) 2.Contendas do Sincorá (Mata Branca) 3.PEF indígena (Pataxós e Tupinambás)