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FILOSOFIA.

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Apresentação em tema: "FILOSOFIA."— Transcrição da apresentação:

1 FILOSOFIA

2 FILOSOFIA - ETIMOLOGIA
PHILO: AMIZADE / AMOR / DESEJO SOPHIA: SABEDORIA (sophos: sábio)

3 Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber.
Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim a filosofia indica um estado de espírito da pessoa que ama, isto é, daquela que deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita. SIGNIFICADO

4 FILOSOFIA: AMOR À SABEDORIA
FILÓSOFO: AMIGO / AMANTE DA SABEDORIA O QUE TEM AMOR PELO SABER

5 OS PRIMEIROS FILÓSOFOS - LOCAL: MILETO
DATA: SÉCULOS VII A VI a. C.

6 Primeiro Filósofo: TALES DE MILETO

7 A GRÉCIA E SEUS FILÓSOFOS

8 MITO ------------ RAZÃO
FILOSOFIA CARÁTER RACIONAL MITO RAZÃO

9 Filosofia O que marca o surgimento da Filosofia é seu caráter racional. Os homens passam de uma explicação mitológica do mundo para uma explicação racional. Ao perceberem as contradições e limitações dos mitos, eles reformulam e racionalizam as narrativas míticas, transformando-as em uma explicação inteiramente nova e diferente.

10 ABORDAGEM FILOSÓFICA PENSAR FILOSÓFICAMENTE SIGNIFICA:
ABANDONAR CRENÇAS E PRECONCEITOS; FAZER USO DA RAZÃO NA BUSCA PELA VERDADE; UTILIZAR-SE DA REFLEXÃO E DO PENSAMENTO CRÍTICO.

11 Filosofia – Cosmologia
Conhecimento racional da ordem do mundo ou da Natureza.

12 Mito e Filosofia O mito falava em deuses, como Zeus, Perséfone e Gaia. Narrava a origem dos seres celestes e terrestres como derivados das relações com os deuses. A Filosofia fala em céu, mar e terra. Ela explica o surgimento desses seres por composição, combinação e separação dos quatro elementos – úmido, seco, quente e frio, ou água, terra, fogo e ar.

13 Mito e Filosofia O mito narrava a origem através de genealogias derivadas de forças divinas sobrenaturais e personalizadas. A Filosofia, ao contrário, explica a produção natural das coisas por elementos e causas naturais e impessoais.

14 Mito e Filosofia O mito pretendia narrar como as coisas eram ou tinham sido no passado imemorial, longínquo e fabuloso, voltando-se para o que era antes que tudo existisse tal como existe no presente. A Filosofia, ao contrário, se preocupa em explicar como e por que, no passado, no presente e no futuro (isto é, na totalidade do tempo), as coisas são como são;

15 Mito e Filosofia O mito não se importava com contradições, com o fabuloso e o incompreensível, não só porque esses eram traços próprios da narrativa mítica, como também porque a confiança e a crença no mito vinham da autoridade religiosa do narrador.

16 Mito e Filosofia A Filosofia, ao contrário, não admite contradições, fabulação e coisas incompreensíveis, mas exige que a explicação seja coerente, lógica e racional; Além disso, a autoridade da explicação não vem da pessoa do filósofo, mas da razão, que é a mesma em todos os seres humanos.

17 O FILÓSOFO PITÁGORAS DE SAMOS SÉCULO V a C
OBSERVADOR

18 O FILÓSOFO Não é movido por interesses comerciais – não coloca o saber como propriedade sua, como uma coisa para ser comprada e vendida no mercado; Não é movido pelo desejo de competir – não faz das idéias e dos conhecimentos uma habilidade para vencer competidores ou “atletas intelectuais”;

19 O FILÓSOFO É movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as ações, a vida: pelo desejo de saber. A verdade não pertence a ninguém, ela é o que buscamos e que está diante de nós para ser contemplada e vista, se tivermos olhos (do espírito) para vê-la.

20 • ESPANTO • ADMIRAÇÃO • DESEJO NATURAL DE SABER
MOTIVOS • ESPANTO • ADMIRAÇÃO • DESEJO NATURAL DE SABER

21 (1) O QUE É ? (2) POR QUE É ? (3) COMO É ?
INTERROGAÇÕES FILOSÓFICAS INTERROGAÇÕES FILOSÓFICAS (1) O QUE É ? (2) POR QUE É ? (3) COMO É ? (1) O QUE É ? (2) POR QUE É ? (3) COMO É ?

22 CRENÇAS COTIDIANAS X QUESTÕES FILOSÓFICAS

23 • O QUE É O TEMPO ? • O QUE É A REALIDADE ? • O QUE É LIBERDADE ? • O QUE É NORMALIDADE ? • O QUE É SER BOM ?

24 ATITUDE FILOSÓFICA Tomar distância da vida cotidiana e de si mesmo; interrogar a si mesmo, desejando conhecer por que cremos no que cremos, por que sentimos o que sentimos e o que são nossas crenças e nossos sentimentos.

25 ATITUDE FILOSÓFICA Decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos de nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los investigado e compreendido.

26 ATITUDE CRÍTICA DUVIDAR Dizer não ao senso comum, aos pré-conceitos, aos pré-juízos, aos fatos e às idéias da experiência cotidiana, ao que “todo mundo diz”, ao estabelecido.

27 INTERROGAR Interrogar sobre o que são as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os comportamentos, os valores, nós mesmos. Questionar sobre o porquê disso tudo e de nós e sobre como tudo isso é assim e não de outra maneira. O que é? Por que é? Como é? Essas são as indagações fundamentais da atitude filosófica.

28 ATIVIDADE FILOSÓFICA • REFLEXÃO CRÍTICA • RACIONAL • RADICAL • PROFUNDA • SISTEMÁTICA

29 SÓCRATES (470-399) SÉCULO III
“SÓ SEI QUE NADA SEI” QUESTIONAR

30 Para que serve a Filosofia?
[1] Se abandonarmos a ingenuidade e os preconceitos do senso comum for útil; [2] Se não nos deixarmos guiar pela submissão às idéias dominantes e aos poderes estabelecidos for útil; [3] Se buscarmos compreender a significação do mundo, da cultura, da história for útil;

31 Para que serve a Filosofia?
[4] Se conhecermos o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências, na ética e na política for útil; [5] Se dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas ações numa prática que deseja a liberdade e a felicidade para todos for útil;

32 Então podemos dizer que a Filosofia é o mais útil de todos os saberes de que os seres humanos são capazes.

33 QUAL A FUNÇÃO DO FILÓSOFO ?

34 CONVITE AO MERGULHO NA FILOSOFIA
ATIVIDADE FILOSÓFICA • REFLEXÃO CRÍTICA RACIONAL • RADICAL • SISTEMÁTICA CONVITE AO MERGULHO NA FILOSOFIA


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