NOVEMBRO AFRO-CONSCIENTE! PARIPE – SALVADOR - BAHIA PEÇA TEATRAL RECITAL POÉTICO FEIRA AFRO- BRASILEIRA CORAL AFRO RODA DE CAPOEIRA MOSTRA FOTOGRÁFICA FILMES MOSTRA CULTURAL PALESTRAS C.E.E.T.A. PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA 2009 DESFILE

VALORIZANDO A AFRO-DESCENDÊNCIA, QUEBRANDO PRECONCEITOS! "Por menos que conte a história não te esqueço meu povo se Palmares não existe mais faremos Palmares de novo (José Carlos Limeira)

JUSTIFICATIVA (..) Não haverá democracia e dignidade neste país, enquanto negros e índios continuarem incrementando os dados das desigualdades; enquanto continuarem invisíveis aos currículos escolares; enquanto os seus saberes forem considerados inferiores; enquanto continuarem sendo os únicos responsabilizados por sua própria exclusão; enquanto não houver um empenho educacional de garantir iguais condições de acesso e permanência para todos. A presente proposta pedagógica apresenta-se com uma mudança de paradigma, pois, ao fundamentar-se na proposta da Lei , torna-se uma arma de conscientização, de luta contra o racismo, de resgate da cidadania e de valorização da identidade negra até então esquecida ou excluída. Esse projeto propõem-se a inserir no cotidiano escolar assuntos relacionados a temática étnico-racial por meio de palestras, filmes, músicas, poesia, oficinas, debates e a socialização de atividades pedagógicas realizadas pelos professores visando construir uma identidade afrodescendente e combater o racismo e o preconceito tão presente em nossa sociedade. (...)

OBJETIVO GERAL: Promover uma conscientização crítica e positiva sobre o papel do negro, resgatar a identidade afro-descendente, valorizar à diversidade cultural e combater o racismo. ESPECÍFICOS: a) reafirmar valores de identidade negra. b) resgatar a historicidade positiva do negro. c) quebrar antigos paradigmas, estereótipos e preconceitos enraizados historicamente. d) oportunizar o aluno a valorizar sua auto-estima e sua negritude. e) promover a valorização do aspecto multirracial do povo brasileiro. f) promover o discurso crítico e consciente quanto à historicidade do negro, à questão racial e à luta contra o racismo. g) Inserir as diretrizes da lei 10639/2003 através de ações afirmativas na busca pela valorização da afro-descendência h) Promover ao alunado a participação em eventos de forma voluntária e sem o vínculo à nota quantitativa

Metodologia Organização dos eventos por meio de divisão de tarefas em comissões Promoção de peças teatrais, palestras,oficinas e debates Sensibilizar o professor a inserir em sala de aula a temática étnico-racial e apresentar na culminância os resultados selecionados (poemas, músicas, danças, mini-peças, murais, maquetes, etc) Valorização da cultura negra com apresentação de grupos de dança, capoeira e desfile do casal afro-consciente (...)

PROGRAMAÇÃO Espetáculos Teatrais DATA: Horário : 10 e 20 horas Convidados: Grupo de Teatro Expressão em Cristo e ator Melk Mercury _afro_em_cena_ok_ok.jpg

19 e 20 de Novembro Eu afro-consciente sou!! CORAL AFRO DO CEETA RECITAL DE POESIAS AFRO – CONSCIENTES 10, 16 e 20 horas : MESA DE DEBATE SOBRE : REFLETINDO A IDENTIDADE AFRO- DESCENDENTE RODA DE CAPOEIRA /dia_da_consciencia_negra1.jpg

Todos na luta contra o racismo! Mostra de vídeo sobre o racismo! Oficina: Rompendo antigos preconceitos, combatendo o racismo presente no bullying! Local: salas de aula Recurso: monitor educacional Data: Convidados : Promotores do Ministério Público, advogados e militantes

30.11 e Culminância 2ª. MOSTRA CULTURAL AFRO-BRASILEIRA GRUPO DE DANÇA DO CEETA EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA “EU SOU! AFRO-CONSCIENTE SOU!” 2º. DESFILE AFRO- CONSCIENTE FEIRA AFRO- CULTURAL Fotos da 1ª. Mostra cultural afro-brasileira

CRONOGRAMA 05 e 06 de novembro = inscrição para oficina de dança afro 07,14,21 e 28 de novembro = oficinas de dança afro, hip-hop 09 a 13 novembro = eleição nas salas do casal afro-consciente e inscrição 14,21 e 28 de novembro = oficina de maquiagem e cabelo para o desfile 16 a 18 de novembro = inscrição de poemas produzidos pelos alunos para recital de poesia afro a = inscrição trabalhos selecionados pelos professores para culminância – Momento AFRO EM CENA 19 e = Mesa de debate, recital, roda de capoeira = Oficina em sala de aula sobre o bullying e racismo = ENSAIO GERAL e = CULMINÂNCIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA