Comportamento informacional de estudantes do 6° ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte José Geraldo S. Vidigal

Objetivo geral Descobrir informações sobre o comportamento informacional dos alunos do 6° ano que possam nortear ações pedagógicas na escola perante as turmas, tanto pela equipe da biblioteca, quanto pelos professores.

Objetivos específicos Descrever o comportamento informacional de alunos do 6° ano de uma escola da RMBH. Ampliar o perfil de comportamento informacional dos alunos. Favorecer o conhecimento do perfil da turma.

Universo 54 estudantes do 6º ano. Amostra

Instrumento de coleta de dados Questionário com 20 questões.

Caro estudante, este questionário tem como objetivo explorar as suas preferências referentes a escolha de diferentes tipos atividades e de textos, tanto para objetivo escolar quanto para lazer. Seja sincero e use letra legível ao responder as questões abaixo. Caso seja necessário, você pode marcar mais de uma opção para uma pergunta. Não é necessário colocar o nome na folha. Questionário 1) Você tem: ( ) 11 anos ( ) 12 anos ( ) 13 ou mais. 2) Qual o seu sexo: ( ) masculino ( ) feminino 3) Você gosta de: ( ) ler ( ) ver televisão ( ) usar a internet ( ) Outros. Quais? ________________________________________ 4) Sobre o hábito de leitura: ( ) Odeio ler ( ) Não gosto de ler ( ) Gosto pouco de ler ( ) Gosto muito de ler ( ) Adoro ler

5) O que você gosta de ler: ( ) livros de literatura infanto juvenil ( ) livro didático ( ) revistas em quadrinhos ( ) revistas ( ) Jornal ( ) Outros. Quais? __________________________________________ ( ) Não gosto de ler. 6)Você lê quanto livros por mês ? ( ) 0 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) Mais de 3. 7) Quando a professora indica um livro para leitura, você: ( ) Lê somente o resumo do livro. ( ) Não lê o livro e pede para um colega lhe contar a história. ( ) Lê todo o livro conforme pedido pela professora. 8) Sobre literatura infanto juvenil, você prefere ler: ( ) Histórias de aventura ( ) Histórias de suspense ( ) Contos de fadas ( ) Fábulas (história em que as personagens são animais) ( ) Histórias de amor ( ) Não gosto de ler literatura infanto juvenil

9) Sobre revistas em quadrinhos, você prefere ler: ( ) Turma da Mônica ( ) Marvel ( ) Personagens da Disney ( ) Outras. Quais? ____________________________________________ ( ) Não gosto de ler revistas em quadrinhos. 10) Sobre revistas, você prefere ler: ( ) Época ( ) Caras ( ) Super interessante ( ) Não gosto de ler revistas. 11) Sobre Jornal, você prefere:ler: ( ) Estado de Minas ( ) Super. ( ) Outros. Quais? ____________________________________________ ( ) Não gosto de ler Jornal. 12) Você frequenta alguma biblioteca? ( ) Sim ( ) Não

13) O que você gosta de fazer na biblioteca? ( ) ler ( ) escutar histórias ( ) Outros. Quais? ____________________________________________ 14) Você pega livros emprestados na biblioteca, além dos que a professora pede para ler? ( ) Sim ( ) Não 15) Seus pais leem? ( ) Sim ( ) Não 16) O que seu pai lê ? ( ) Jornal ( ) revista ( ) livros ( ) A Bíblia ( ) Meu pai não lê.

17) O que sua mãe lê? ( ) Jornal ( ) revista ( ) livros ( ) A Bíblia ( ) Outros. Quais? ___________________________________________ ( ) Minha mãe não lê. 18) O que você gosta de ver na televisão? ( ) Desenhos ( ) Filmes ( ) Novelas ( ) Telejornais ( ) Outros. Qual? __________________________ ( ) Não gosto de ver televisão. 19) Na escola, você utiliza a Internet para: ( ) Trabalhos escolares ( ) Facebook ( ) Jogos ( ) Outros. Quais? ____________________________________________ ( ) Não uso a Internet na escola.

20) Em casa, você utiliza a Internet para: ( ) Trabalho escolares ( ) Facebook ( ) Sites de jogos ( ) Outros. Quais? ____________________________________________ ( ) Não uso a Internet em casa. OBRIGADO POR RESPONDER ESTE QUESTIONÁRIO !!!

Preferências de atividades:

Conclusões A partir dos dados coletados, pode-se dizer que: Ler é uma atividade que faz parte da rotina dos estudantes do 6º ano da escola pesquisada. Tanto para meninos e meninas a principal atividade é o uso da Internet. Para os meninos “ver televisão” vem em 2º lugar (“ler” vem em 3º ). Para as meninas “ler” vem em 2º lugar. As “revistas em quadrinhos” são a preferência principal de leitura para os meninos e meninas pesquisados. A “literatura infanto juvenil” vem como a 2ª preferência para meninos e meninas. A atividade preferida de meninos e meninas, na biblioteca, é “escutar histórias.” Meninos e meninas fazem empréstimos de livros não solicitados pela professora. O que mostra a existência da leitura como prática de lazer.

Questionamentos a serem investigados na etapa qualitativa Com que finalidade e quais os sites que meninos e meninas acessam na internet? A prática de frequentarem a biblioteca da escola, despertou neles o desejo de visitarem outras bibliotecas?