Censo da Educação Superior
2 IV Encontro Nacional do Censo da Educação Superior DISCUSSÃO - GRUPO II
3 Tema 1 - Infraestrutura -Possibilitar a mensuração das instalações que possuem condições de acessibilidade; -Preocupação que o dado deve ser de qualidade; -Inclusão de itens de espaço na infraestrutura presencial: Centro de Convivência e Creche; -Inclusão de itens de espaço na infraestrutura EaD: Rede sem fio para a comunidade acadêmica; -Informações de infraestrutura deveriam se aproximar as informações do instrumento de avaliação;
4 Tema 2 - Laboratórios -Forte recomendação do grupo para a padronização das nomenclaturas dos laboratórios. Criação de um Catálogo Nacional; -Esclarecimento pelo INEP (Censo / DAES) da forma de utilização para indicadores;
5 Tema 3 – Forma de Contato -Um novo canal de comunicação é valido, no entanto deve-se manter o atual formato; -No caso de uma forma alternativa de comunicação, no sistema do Censo, sugere-se que no corpo do e- mail a mensagem também seja enviada; -O grupo ressalta que o Censo já possui uma ótima comunicação com os PI’s;
6 Tema 4 – Aluno Ingressante -Sugestão para consideração de aluno ingressante, aquele que efetivou matrícula; -Dessa forma o Censo pode ser ferramenta para auxiliar a melhoria de programas de vagas do Governo Federal; -Há discordância do conceito no grupo;
7 Tema 5 – Melhorias no Sistema -Constar o local de oferta em todos os relatórios do Censo; -Aplicativo off line “Imposto de Renda”; -Melhorar o servidor. (tempo de espera elevado e quedas constantes no serviço); -Capacitação para PI’s junto ao sistema e-mec, demanda a ser encaminhada a SERES;
8 Obrigado !