Após ter apresentado o projecto a outros professores, três colegas de língua portuguesa, disponibilizaram-se para participar e para nos ajudar a pô-lo em prática, afim de contribuir na melhoria da compreensão na leitura. Cremilda Santos, Agostinha Henriques,Alice Vale e Helena Matos deram então os pré-testes- primeiro passo da aplicação do projecto (estes foram recolhidos) Numa secunda etapa, deram outros textos identicos explicando o sentido e a função das personagens ajudando os alunos a descobrir mais facilmente as respostas correctas para cada pergunta. Explicaram-lhes porque é que determinadas respostas não estavam correctas. Tudo isto foi feito pouco a pouco.
Ouçam o testemunho de um dos alunos que participou neste trabalho e que é o porta-voz da turma. Finalmente, os alunos fizeram os pós-testes. (agora sem ajuda da professora) Estes pós-testes foram recolhidos para serem corrigidos e comparados com os resultados dos pré-testes afim de verificar a evolução da compreensão por parte dos alunos. Os alunos reagiram muito positivamente a este trabalho.
E agora… o testemunho da Cremilda que transmite o que pensam as outras colegas que tiveram um papel fundamental trabalhando com os seus alunos e aplicando o projecto. (As sequências introduzidas nas aulas não foram gravadas porque esta actividade foi realizada em língua materna). >> video