Projeto Político Pedagógico  

ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO ? ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO   O QUE FAZER ? DEFINIR O TEMA OU O PROBLEMA. CONSTITUI O ENUNCIADO DA AÇÃO, OQUE SE PRETENDE FAZER AO LONGO DO ANO OU EM PERÍODOS MAIORES PARA ATINGIR OS OBJETIVOS DO ANO EM CURSO. DEVE SER REDIGIDO DE FORMA CONCISA, CLARA E OBJETIVA. O PROJETO DEVERÁ TER GRANDES E CONSISTENTES AÇÕES

1.   IDENTIFICAÇÃO: INFORMAÇÕES BÁSICAS PARA O CADASTRAMENTO DO PROJETO, E ANÁLISE DOS CONSULTORES ESTE ITEM DEVE CONTER:   A)     INSTITUIÇÃO B)     TÍTULO DO PROJETO C)    ÁREA E SUB ÁREA DO CONHECIMENTO D)    QUAL A NATUREZA DE APLICAÇÃO DO PROJETO E)     CURRICULUM VITAE RESUMIDO DA EQUIPE F)     RESUMO, PALAVRAS-CHAVES

2.   INTRODUÇÃO:   TEM POR FINALIDADE ANUNACIAR O ASSUNTO, CONSIDERANDO SUA COMPREENSÃO, SEU ALCANCE, SUAS IMPLICAÇÕES E SEUS LIMITES. DEVE-SE SEGUIR OS SEGUINTES PASSOS: A)   ANUNCIAR A IDÉIA GERAL E DEFINIR O ASSUNTO. B)   DELIMITAR O ASSUNTO (FORMULAR O PROBLEMA). C)  SITUAR O PROBLEMA NO TEMPO E NO ESPAÇO (MARCO TEÓRICO). D)  MOSTRAR A RELEVÂNCIA DO ESTUDO. E)   JUSTIFICAR A ESCOLHA DO PROBLEMA. F)   MOSTRAR A VIABILIDADE TÉCNICA.

3. JUSTIFICATIVA: POR QUE FAZER ?   É A JUSTIFICATIVA QUE CONTEMPLA O DIAGNÓSTICO E A ANÁLISE DA SITUAÇÃO INICIAL DA ESCOLA CUJAS INFORMAÇÕES JUSTIFICAM O DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES PLANEJADAS PARA A MELHORIA. 4. OBJETIVOS: PARA QUE FAZER ? É A IDENTIFICAÇÃO DOS RESULTADOS ESPERADOS, DOS FINS A PERSEGUIR E ATINGIR, CONSTITUINDO, PORTANTO, OS OBJETIVOS E METAS DEFINIDOS PARA A ESCOLA.

6. METODOLOGIA : COMO FAZER ?  5. COM QUAIS FUNDAMENTOS ? REFERE-SE Á FUNDAMENTAÇÃO FILOSÓFICA, BIOPSICOSOCIAL E LEGAL QUE EMBASA A PROPOSTA EDUCATIVA DA ESCOLA. 6. METODOLOGIA : COMO FAZER ?   CONSISTE NA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES E/OU PROCEDIMENTOS A SEREM UTILIZADOS PARA REALIZAÇÃO DAS AÇÕES PLANEJADAS. 7.COORDENADORES:COM QUEM FAZER ?   REFERE-SE A IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE: CORPO DOCENTE , DISCENTE,COMUNIDADE, DIREC, E OUTROS PROFISSIONAIS QUE POSSAM AJUDAR.

7 .REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 8. METODOLOGIA : COMO FAZER ? CONSISTE NA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES E/OU PROCEDIMENTOS A SEREM UTILIZADOS PARA REALIZAÇÃO DAS AÇÕES PLANEJADAS. 9. RECURSOS: COM O QUÊ FAZER?   É A IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS MATERIAIS, FINANCEIROS E DIDÁTICOS NECESSÁRIOS.

  10. LOCAL: ONDE FAZER ? IMPLICA NA DEFINIÇÃO DE ESPAÇOS DENTRO OU FORA DA ESCOLA. 11.  CRONOGRAMA : QUANDO FAZER ? 12. FINANCIAMENTO:QUEM PAGA ? ORÇAMENTO 13.     AVALIAÇÃO 14. RESULTADOS ESPERADOS