Assistência Estudantil Diretoria de Projetos Especiais Pró-Reitoria de Ensino

Conceito [...] conjunto de princípios e diretrizes que norteiam a implantação de ações para garantir o acesso, a permanência e a conclusão de curso de graduação dos estudantes das IFES, na perspectiva de inclusão social, formação ampliada, produção de conhecimento, melhoria do desempenho acadêmico e da qualidade de vida”, agindo preventivamente, nas situações de repetência e evasão, decorrentes da insuficiência de condições financeiras. (FONAPRACE, 2012, p.63)

Assistência Estudantil nos Campi Os dados apresentados tem como fonte a Avaliação Semestral do PNAES. Até o dia 24/07, 17 campi responderam ao questionário – os dados apresentados referem-se a estes campi.

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Assistência Estudantil nos Campi Quais os valores dos auxílios que estamos ofertando? Auxílios Menor Valor Maior Valor Média Mensal R$ 64,60 R$ 230,00 Alimentação R$ 50,00 R$ 225,00 Transporte R$ 25,00 R$ 200,00 Creche Didático-Pedagógico R$ 20,00 R$ 600,00 Moradia R$ 135,00

Assistência Estudantil nos Campi As dificuldades apresentadas... Valor da verba reduzido, não sendo possível fazer a previsão correta e viabilizando um auxílio baixo. Falta de Assistentes Sociais. Verba insuficiente. Demora do repasse e pagamento. Trabalho burocrático e excessivo ao assistente social Demora para efetivação dos pagamentos

Assistência Estudantil nos Campi Falta de suporte técnico para gestão do programa. Toda responsabilidade do programa focada nos assistentes sociais. Ausência da equipe sociopedagógica composta. Falta de um sistema informatizado com os dados dos estudantes. Sem diário de classe eletrônico. Atraso no pagamento de bolsas. Falta de reuniões propostas pela reitoria há 03 anos

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Solicitamos o necessário “ideal” para o atendimento em 2013+ ¼ desta verba. Propostas... A Pró-Reitoria de Ensino solicitou mais recursos ao MEC Trabalho de apoio aos profissionais, indicação da necessidade de mais servidores para a equipe sociopedagógica, acolhimento e circulação de informações. Construção de um Manual de Orientações do PAE.

No futuro, o que esperamos... Compreensão da Assistência Estudantil como mecanismo de garantia do DIREITO à Educação; Identificação das NECESSIDADES dos estudantes; Identificação da realidade socioeconômica e educacional dos estudantes; Elaboração dos Projetos de Assistência Estudantil e Padronização dos Procedimentos;

Avaliação das nossas ações; De que forma? Participação ativa dos estudantes, servidores e docentes nas decisões e projetos de assistência estudantil; Avaliação das nossas ações; Construção da Assistência Estudantil AMPLIADA e não com aspecto apenas “BOLSISTA”.

Agora... Vamos conversar!!!