ZONA INTERTIDAL: WEBQUEST
Estudo do Ecossistema da Praia do Magoito INTRODUÇÃO TAREFA PROCESSO RECURSOS AVALIAÇÃO CONCLUSÃO
INTRODUÇÃO Com este trabalho pretende-se promover a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de competências conducentes ao exercício de uma cidadania responsável, de molde a que os alunos possam futuramente actuar como agentes activos na defesa do património biológico.
Estudo do Ecossistema da Zona Intertidal TAREFA PEDIPAPER FOTOGRÁFICO Estudo do Ecossistema da Zona Intertidal
PROCESSO: Parta do seu livro de texto, págs. 209, 218 e 219 para iniciar a tarefa. Realize pesquisa bibliográfica nos livros/sites internet. Visite a praia escolhida e faça a reportagem fotográfica. Coopere na elaboração do portefolio e na preparação de uma apresentação de 15 minutos
Caracterização do ambiente Zonação Estudo dos organismos da zona intertidal: observação, localização, distribuição e abundância; relações interespecíficas e determinação dos grupos sistemáticos
RECURSOS DOCUMENTOS LINKS Filme PowerPoint Notícias Fóruns Chat Texto de Apoio Ficha de Trabalho Caderno de Registo Laboratório Marítimo da Guia FCUL IPIMAR Google earth MUSEUS online Calendário de Actividades
AVALIAÇÃO Competências/Objectivos: Participantes: Planear e realizar pequena investigação teoricamente enquadrada. Recolher, analisar e interpretar dados de natureza diversa. Usar fontes bibliográficas de forma autónoma – pesquisando, organizando e tratando informação. Utilizar comunicação oral. Desenvolver conhecimentos e competências de modo a poder actuar como agente activo na defesa do património biológico. Participantes: Alunos 11ª e Professores
CONCLUSÃO Com a realização deste trabalho serás capaz de: Construir e aprofundar conhecimentos de Biologia úteis para o desenvolvimento de competências que permitam o exercício de uma cidadania responsável. Assumir atitudes de defesa do património biológico. Desenvolver atitudes e valores inerentes ao trabalho individual e cooperativo.