Eco Team Ricardo Maurício / Ana João Leal Martins

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CONCURSO DE PROTÓTIPOS
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Nós? Dina Isabel Gentil Dias Escola Secundária da Baixa da Banheira
Mecaléctricos Maria Margarida Carvalho
Escola secundária Martins Sarmento
Marinheiros de banheira
A EQUIPA O PROTÓTIPO foto ALUNOS E PROFESSORES A ESCOLA ESCALÃO DCJ Solar Racing Team Duarte Cruz Bucho, Carla Carvalho, João Pacheco João Rodrigues, Idalina.
Agrupamento de Escolas de Arcozelo
Trainature Melani Raposeiro Escola Secundária Poeta António Aleixo
DIVERSOL (DIVERSÃO) Margarida Teresa G A F Figueiredo
Solivários Ana Filipa da Cruz Ferreira
Alcinda Maria da Costa Anacleto Escola Secundária Morgado Mateus Vila-Real – Vila Real 8ºano Ciências Físico-químicas (extra aulas) Bronzeados
Empreendedores Ana Maria Carvalho Ferreira
As Engenhocas Carlos Valentim
Secundária/3 Aurélia de Sousa
APOGEU APOLO 2005 ALUNOS: Diogo Afonso; Frederico Vieira; Gilda Pereira; Jani Gabriel; Maria Rufino; Max Bonança; Ricardo Lopes; Silvana Fragoso; Tiago.
Margarida Pereira EB 2,3/S Pintor José de Brito Santa Marta de Portuzelo Viana do Castelo 9ºano Matemática, Ciências Físico-Químicas Emissões zero 3+2.
HélioNeiva Rosa Felgueiras Agrupamento de Escolas do Foz do Neiva
Filipe Fonte Escola Básica 2, 3 de Pedro de Santarém Benfica, Lisboa 8º ano; Ciências Físico-químicas Thunderstruck Team 5+1.
INETE - Team Eng.ª Ana Paula Assis
Carlos Valentim Escola Secundária C/ 2º e 3º Ciclos de Carcavelos Carcavelos - Lisboa 7ºAno – C. Físico-Químicas Team Carcavelos 5+3.
Tipo5 Ademar Ribeiro Escola Secundária Dr. José Afonso
Rodenses Carla Alexandra Mota Nunes Mata
EPA-CATA César Marques Escola Profissional de Almada Almada, Setúbal
Escola Secundária Daniel Sampaio
Carlos Filipe dos Santos Grácio E.B. 2,3 Visconde de Juromenha Tapada das Mercês – Sintra, Distrito de Lisboa 5º ano – área de Projecto Team Car Visconde.
César Paulo Moreira Leite
Vera Lúcia Lopes Vergas Fidalgo Sardo Escola Básica da Gafanha da Encarnação Gafanha da Encarnação - Aveiro 9º ano de escolaridade: Área de Projecto; Ciências.
António Faria EBS da Calheta Calheta - Madeira 7º Ano – Educação Tecnológica Os Navegadores 6 alunos – 1 Professor.
A EQUIPA O PROTÓTIPO foto ALUNOS E PROFESSORES A ESCOLA ESCALÃO UltrasIDL Alunos: Bruno Chantre; Diogo Branco; Emanuel Rodrigues; João Oliveira; Ricardo.
Rui Martins Escola Básica do 2º e 3º Ciclos do Forte da Casa Forte da Casa - Lisboa 6º e 9º ano + Clube de Ciência Solarengos 6 alunos + 2 professores.
Projecto Escola da Energia PROTÓTIPOS COM ENERGIA RELATÓRIO DE PROJECTO
Traquinas Gaspar Rocha Agrupamento Vertical de Escolas de Arcozelo
“Os Renováveis” Joaquim Margato Instituto D. João V
MárioMobil Francisco Caeiro Escola Básica Integrada Mário Beirão
Solar Moche Nuno Monteiro / Vitor Soares Escola Secundária Campos Melo
Pro-Solaris Paula Serrano EB2,3 D. Paio Peres Correia
António José Machado Ferreira Agrupamento de Escolas de Cerva Cerva – Vila Real 7º ano – Ciências Físico-Químicas / Educação Tecnológica / Ciências Naturais.
Sol Flutuante Rui Magalhães Escola EB 2,3/S Santos Simões Guimarães - Braga 47º ano – Clube dos Porquês e Ciências Físico - Químicas.
COM O APOIO DE: Inovação do Automóvel à Velocidade do Ambiente INAVA.
Embarca na onda Professora Sofia Lima Colégio dos Plátanos
8º ano área de projecto Team Car Visconde
Victor Bairrada EB 2/3 DO TORTOSENDO TORTOSENDO – CASTELO BRANCO 5º ANO – ÁREA-PROJECTO, EVT, CN AUTOSOLARES DO TORTOSENDO 5.
E.B. 2,3 nº1 de Lagos Lagos - Faro TranslassolJoão Figueiredo 8º ano - Ciências Físico-Químicas e Ciências Naturais
Isabel Nunes Escola Secundária de Vergílio Ferreira Lisboa, Lisboa 12º ano – Física e Química Água Quente Para Toda A Gente 5.
Domingos Avelar Silva Escola Secundária Serafim Leite S. João da Madeira - Aveiro 10º ano Profissional - Física e Química; Tecnologias Aplicadas. Electrónica.
A EQUIPA O PROTÓTIPO foto ALUNOS E PROFESSORES A ESCOLA ESCALÃO LemosMobile Alunos: André Santos, Bruno Almeida, João Marques, Jorge Garcia, Pedro Matos,
Amigas do Ambiente Anabela Videira Escola Secundária Morgado Mateus
A EQUIPA O PROTÓTIPO foto ALUNOS E PROFESSORES A ESCOLA ESCALÃO 3ª In Solar Rodrigo Bruno, Miguel Farto, Stefanie Diedrich, Sara Aguiar, Patrícia Melo,
Rogério Baltazar Martins Alcains – Castelo-Branco CIAVIDA (CIências + Ambiente = VIDA) Agrupamento de escolas José Sanches de Alcains 5 º - Área de Projecto5.
Jorge Franscesco Secundária/3 Aurélia de Sousa Porto 9ºano - Educação Tecnológica, Área de Projecto, Ciências Físico - Químicas Marinheiros 4.
Freixo Liberty Pedro Jorge Nogueira Correia
Manuel Domingos Jesus Colégio Internato dos Carvalhos Carvalhos, Porto 9ºano - Área de Projecto Os Iluminados 5+1=6.
Margarida Pereira EB 2,3/S Pintor José de Brito Santa Marta de Portuzelo Viana do Castelo 9ºano Matemática, Ciências Físico-Químicas Soltíscio 3+2.
Ivone Tavares Escola Básica Secundária de Santa Maria Ilha de Santa Maria - Açores 9º ano – Ciências Físico - Químicas Cagarros 6.
Sun Power José Manuel Rodrigues EB 2,3 Julio-Saúl Dias
Moisés da Costa Leite EB2,3 de Canedo Canedo, S. M. Feira – Distrito de Aveiro 9º ano, electricidade e práticas laboratoriais CEF Canedo 4+1.
ecoValsassina solar João Carlos Gomes Colégio Valsassina Lisboa
Eduardo Nuno Novais Ribeiro Escola Básica e Secundária de Santa Cruz Santa Cruz – Funchal - Região Autónoma da Madeira CEF – Electricista de Instalações.
A EQUIPA O PROTÓTIPO foto ALUNOS E PROFESSORES A ESCOLA ESCALÃO S2R – Sun To Rosario Alunos: Francisco Sousa; Miguel Monteiro; Nuno Neto; Rodrigo Ribeiro;
PEDRO NUNO GUAL ESCOLA SECUNDÁRIA SERAFIM LEITE S. JOÃO DA MADEIRA – AVEIRO 10º ano – Física e Química, Desenho Técnico, Práticas Oficinais
Reciclanetes Alda Maria Leal Rodrigues Barbosa
Sandra Carmo Escola EB2,3 Engº Manuel Rafael Amaro da Costa São Teotónio, Beja 7º ano Ciências Físico – Químicas TonioSol 3 alunos e 2 professores.
Arlindo Fragoso EB 2,3 El-Rei D. Manuel I Alcochete - Setúbal 7º ano – Área de Projecto Os Traquinas 5 +1.
Fénix Pedro Viegas Escola Secundária Dom Manuel Martins Setúbal 5+2
Gadget Pedro Viegas Escola Secundária D. Manuel Martins Setúbal 4+2
José Puga Agrupamento de Escolas de Arcozelo – P. de Lima Freguesia de Arcozelo, concelho de Ponte de Lima, distrito de Viana do Castelo 8º e 9º ano Física.
Arlindo Fragoso EB 2,3 El-Rei D. Manuel I Alcochete - Setúbal 7º ano – Área de Projecto Vento solar 2 +1.
António Faria EBS da Calheta Calheta - Madeira 7º Ano – Educação Tecnológica Os Aceleras 6 alunos – 1 Professor.
Gracinda Santos S/3 Arquitecto Oliveira Ferreira Vila Nova de Gaia, Porto 12º Física, Área de Projecto4 Física só para três.
Maria da Purificação Garrido Escola E.B.2,3 de Moura Moura 5º ano/ Matemática e C.Natureza Os Fantásticos 3+1.
Transcrição da apresentação:

Eco Team Ricardo Maurício / Ana João Leal Martins Escola Básica 2º e 3º Ciclo de Vale Milhaços Vale de Milhaços, Seixal, Setúbal 4 Alunos e 2 Professores 5º Ano – Atelier Oficina da Matemática, Matemática, e Ciências da Natu.

Na realização deste projecto tivemos em consideração o regulamento em vigor para a participação, utilizamos materiais reciclados para efectuarmos a construção do Carro Solar; O protótipo construído teve como base um pacote de leite que preparamos para utilizado como ponto de partida para o projecto; Teste com embalagens Teste com os eixos

-1º Fase - Escolha de Materiais; 2ª Fase - Colocação e acerto de eixos ( e resolução dos problemas encontrados – direccionalidade e rotação das rodas); 3ª Fase –Ensaio dos materiais fotovoltaicos, sua colocação no protótipo (disposição e ligações); 4ª Fase – Marcação e colocação do motor no protótipo face à roda motriz (acerto e distância) 5ª Fase - acertos finais e afinação do protótipo; 6ª Fase – Decoração do protótipo. Os alunos realizaram ensaio no espaço interior e no espaço exterior para verificarem as diferentes condições de luz; Estudaram a colocação dos fios entre a placa fotovoltaica e o motor, bem como o posicionamento do motor em relação à roda motriz. Ensaio dos materiais fotovoltaicos no exterior

- Foram tomadas varias decisões , as quais foram discutidas e decididas por todos os membros da equipa em conjunto e com a orientação dos professores coordenadores. - Os alunos sentiram maior dificuldade na colocação dos eixos, ou seja, onde posiciona-los e com que materiais fixa-los ao protótipo. O problema foi solucionado com a elevação dos eixos na base do protótipo; - Sentiram dificuldade na colocação do motor face à roda motriz, e em terem uma tensão correcta no elástico para a deslocação do protótipo. Fontes de Informação Consultadas: http://www.cienciaviva.pt/ralisolar/ http://forum.zwame.pt/ http://forum.electronicapt.com/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Energia_solar Tempo de Execução – 25 Horas Ensaio do Protótipo

A elaboração e realização do projecto de construção do carro solar realizou-se no espaço escolar ,em concreto no Ateliê da Oficina da Matemática , em articulação com as disciplinas de Matemática, Ciências da Natureza e Estudo Acompanhado. A divulgação do projecto foi efectuada no espaço escolar através da biblioteca escolar, do Blogue da Escola, afixação de cartazes, realização de um moviemaker de sensibilização à comunidade educativa e do programa Eco-Escolas. Os alunos ficaram a compreender a transformação da energia solar fotovoltaica em energia eléctrica. Realizaram ainda aprendizagens práticas no que se refere ao conceito de atrito e tensão. Desenvolvimento uma consciência ecológica na utilização de transportes alternativos. Protótipo em fase final