Mudança social, famílias e crianças William A. Corsaro
Objetivo: compreender as recentes mudanças econômicas, sociais e culturais a partir das perspectivas das próprias crianças, a partir de duas formas: Examinando as vidas cotidianas das crianças nas famílias; Considerando a infância como forma estrutural e como foi afetada pelas recentes mudanças econômicas e sociais.
Mudanças nas famílias e na infância Foco nas experiências das crianças como grupo social para descobrir como a infância foi afetada por importantes mudanças sociais e econômicas desde a virada do século XX; Foco no desenvolvimento das competências comunicativas das crianças durante seu envolvimento com as rotinas culturais cotidianas dentro das famílias.
Estudos sobre famílias Sociedade não ocidentais Diálogos provocados Princípio de cooperação entre sujeitos do mesmo sexo Educação como tarefa coletiva Divisão sexual do trabalho
Estudos sobre famílias Sociedades ocidentais Adivinhação do desejo da criança Papel central da família no inicio da infância (p. 38); Transformações econômicas transformações sociais transformações nas famílias
Estudos sobre famílias Alterações nas estruturas familiares Famílias pluriparentais: pai – provedor; mãe – cuidadora; criança – cuidada e protegida X famílias monoparentais: aumento do número de famílias sob comando feminino: mulher – provedora e cuidadora Mudanças no mundo do trabalho mudanças na forma de inserção da criança no mundo do trabalho;
Estudos sobre famílias Inserção das mães no mundo do trabalho Mulheres com dupla jornada: trabalho fora de casa e trabalho doméstico. Necessidade de ampliação de creches e atividades de lazer para as crianças. Alterações na rotina das sociedades: Problemas sociais (marginalidade, violência, tráfico de drogas, prostituição, crianças em situação de risco, etc.) Problemas econômicos (segregação econômica, subemprego, desemprego, etc.) Problemas ecológicos (contaminação do ar e da água, etc.) Problemas epidêmicos (doenças crônicas, aids, doenças endêmicas, etc.)