Generalidades Outubro 2009

População e Amostra Actividade 1. Procedimento para o controlo da qualidade O gestor de qualidade de uma empresa produtora de medicamentos tinha necessidade de proceder ao controlo de qualidade de produção de comprimidos de um genérico que estava a ser produzido.

HISTÓRIA DA ESTATÍSTICA A Estatística surgiu há muitos séculos atrás. Os historiadores referem que já em 2238 a. C., na China, teve lugar um censo e há registos citando que, desde a antiguidade, os dados estatísticos eram utilizados para os mais diversos fins, designadamente para a cobrança de impostos e para a mobilização de homens para a guerra.

O INE, fundado em 1935, é o organismo público responsável por estudos estatísticos de interesse para o país, designadamente os censos populacionais e dados sobre a evolução da economia. História da Estatística Para além deste organismo público, existem também empresas que se dedicam a elaborar sondagens com o objectivo de determinar as escolhas eleitorais, as preferências de consumo ou mesmo culturais dos portugueses, etc.

História da Estatística Em Portugal, desde o séc. XIII, até ao séc. XIX, com o recenseamento geral de 1801, ocorreram vários estudos estatísticos. A partir de 1864, são realizados com uma periodicidade de 10 anos, censos gerais, o último dos quais teve lugar em 2001.

OBJECTO DA ESTATÍSTICA Recolher e organizar a informação é muito importante no mundo actual. Analisar os dados recolhidos possibilita tirar conclusões que permitem prever situações e planear actividades com muito mais segurança.

OBJECTO DA ESTATÍSTICA É objectivo da Estatística extrair informação dos dados para obter uma melhor compreensão das situações que representam. Deste modo, A Estatística é a ciência que dispõe de métodos e processos apropriados para recolher, organizar, classificar, apresentar e interpretar conjuntos de dados, bem como utilizar as conclusões para efectuar generalizações.

OBJECTO DA ESTATÍSTICA Faz parte do conhecimento geral básico a capacidade para saber interpretar informações veiculadas através de gráficos, tabelas e textos e, simultaneamente, ter a capacidade para transmitir e criticar informações utilizando os mesmos meios. Interpretar e dar informações:

Considera as seguintes situações: 1.O director de programas do canal A de uma televisão anuncia um aumento de audiência em relação ao canal B da mesma televisão. Para evidenciar este sucesso, utilizou os seguintes gráficos: A informação é imparcial?

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