Projeto Formação GESAC

O Programa GESAC e seus Parceiros Foi criado pela Portaria MC 256, de 13/03/2002 e regulamentado pela Portaria MC 483, de 12/08/2008 O Programa GESAC beneficia mais de comunidades - Pontos GESAC, que são: escolas e órgãos públicos, civis e militares, sindicatos, aldeias indígenas, assentamentos, comunidades de pescadores, quilombolas, ONGs e; outros projetos de inclusão digital do Governo Federal, tais como Pontos de Cultura, Telecentros da Pesca, Telecentros do Banco do Brasil e da Fundação Banco do Brasil, Casa Brasil, Fome Zero, Proinfo, Telecentros de Informação e Negócios, entre outros.

Principais Desafios do Programa Vencer a dimensão territorial do Brasil e heterogeneidade das comunidades atendidas pelos Pontos GESAC; Corrigir ou minimizar as fragilidades da infraestrutura dos laboratórios e telecentros providos por parceiros; Manter constantemente atualizados os serviços web oferecidos; Coordenar as responsabilidades entre os parceiros do Programa. Ofertar formação em TIC para pontos que ainda não tiveram essa oportunidade, de acordo com a Normal Geral do Programa.

Além do fornecimento de infra-estrutura (conectividade e equipamentos), o MC entende a formação nas TIC como um elemento imprescindível para a efetiva Inclusão Digital. Projeto de Formação GESAC Inclusão Digital - Processo de Formação

Atender comunidades excluídas de processos formativos; Garantir o atingimento das metas do Programa GESAC, definidas em Norma Geral; Estabelecer indicadores para monitoramento da inclusão digital no País; Estimular a implementação de uma política pública de inclusão digital que aproxime e oriente as diversas ações existentes nessa área, no âmbito da Administração Pública Federal. Motivação

Visa, essencialmente, à formação de monitores e multiplicadores das comunidades com conteúdos de inclusão digital; Busca implementar metodologia de pesquisa para avaliação do programa e do próprio projeto; Parceria com a Setec/MEC para promover os processos formativos e de certificação, tendo como diferenciais a expertise e a capilaridade da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica – Institutos Federais. Projeto Formação GESAC

Linhas de Pesquisa Gestão de Projetos e Comunicação Formação e Tutoria Educação a Distância Produção de Conteúdos Didáticos Digitais Desenvolvimento de Sistemas e Portais Biblioteca Digital Promoção da Inclusão Digital Pesquisa e Avaliação

Público-Alvo Serão priorizados 739 pontos GESAC sem provimento de formação pela respectiva Instituição Responsável (IR) – Fase Piloto; Outros pontos poderão ser atendidos por demanda, conforme disponibilidade de recursos; Monitores dos Pontos GESAC e Multiplicadores representantes de instituições organizadas da sociedade civil local (sindicatos, associações, paróquias e outras).

Disponibilizar os produtos e serviços do Projeto de Formação GESAC em portal próprio; Produzir e disponibilizar conteúdos didáticos digitais; Instituir pólos de formação em Institutos Federais – IF, com expertises em tecnologias educacionais, educação a distância e atividades de extensão; Avaliar o processo de formação possibilitando, ao fim da fase piloto, implementar correções e melhorias resultando num produto final capaz de sustentar política pública de inclusão digital. Objetivos Específicos

Noções do funcionamento de redes de conexão à internet, hardware, software, estrutura da redes lógica e fisíca; Navegação na Rede Mundial de Computadores, utilização de e- mail, apresentação de serviços e-gov; Publicação Web e produção de conteúdo: postagem em blogs, construção de páginas HTML; Criação de redes sociais promotoras de inclusão social e cidadania. Principais Conteúdos das Formações

Estrutura do Projeto MC Coordenação Geral do Projeto MC-MEC-CNPq Comitê Gestor Comitê Científico e Tecnológico Coordenação de Formação e Certificação Núcleo de EAD Núcleo de Produção de Conteúdos Coordenação de Infra-estrutura Núcleo de Sistemas e Portais Núcleo de Multimídia Núcleo de Formação Núcleo de Pesquisa e Avaliação Monitores Núcleo de Promoção de Inclusão Digital Núcleo de Comunicação Núcleo de Biblioteca Digital Coordenação de Pesquisa e Promoção de ID

Polos de Formação

12 Professores Orientadores 75 Alunos Tutores 30 Promotores de Inclusão Digital Pesquisadores que Atuam Diretamente na Formação

Formar o monitor presencialmente; Orientar o aluno tutor; Ministrar cursos em EAD; Apoiar a sistematização de dados para a pesquisa e avaliação do Projeto. Prestar atendimento remoto aos monitores dos Pontos GESAC; Acompanhar os cursos de EAD; Identificar e divulgar sítios de interesse dos Pontos GESAC; Coletar dados para a pesquisa e avaliação do Projeto. Papel do Professor Orientador Papel do Aluno Tutor

Apoiar a qualificação do uso dos Telecentros/Pontos GESAC; Promover o desenvolvimento de projetos comunitários e fortalecimento de redes de conhecimento; Identificar e divulgar ações de e-gov para o atendimento de demandas das comunidades; Incentivar o uso de software livre; Atuar sob demanda como formador; Subsidiar a equipe de gestão com informações obtidas junto as comunidades; Apoiar pesquisas e avaliações do Projeto de Formação e do GESAC. Papel do Promotor de Inclusão Digital (PID)

Papel do Monitor Participar da formação em TIC e educomunicação, na modalidade semi-presencial; Contribuir para identificação e seleção de multiplicadores; Formar o mínimo de 3 multiplicadores na comunidade atendida como pré-requisito para sua certificação; Alimentar a pesquisa e avaliação do Projeto (relatório ou formulário eletrônico); Contribuir para a qualificação do uso dos Telecentros/Pontos GESAC.

Resultados esperados 739 monitores de Pontos GESAC certificados pelos IF; multiplicadores capacitados; Avaliação do processo de formação e do programa GESAC; Metodologia de formação validada; Conteúdos didáticos digitais sistematizados e disponibilizados para livre acesso; Ambiente de formação e tutoria instituído; Modelo de gestão validado para subsidiar a construção de uma política pública de Inclusão Digital.

Etapas Prévias do Projeto Identificação dos produtos e serviços para o portal (realizado); Seleção dos IF participantes (realizado); Seleção dos Pontos GESAC (realizado); Definição da grade temática - conteúdo (realizado); Elaboração do Projeto de Formação (realizado); Seleção da equipe de bolsistas do CNPq (em conclusão); Elaboração e aprovação do orçamento do projeto (realizado); Descentralização de recursos para o CNPq (realizado); Contratação dos pesquisadores do CNPq (em conclusão) Declaração de Adesão e capacitação dos Polos Formadores ao Projeto Formação GESAC. (em conclusão)

Semanas Presenciais Cursos de Formação Encontros Presenciais (Previsão) Duração do Curso Introdução a EAD (20h) 16 de agosto Local: no IF do monitor 16 a 27 de agosto Educação e Cidadania (10h) - 30 de agosto a 3 de setembro Educação e Comunicação (10h) -6 a 10 de setembro Hardware (70h)03 e 04 de novembro 20 de setembro a 05 de novembro Software- SO e aplicativos (90h) 6 a 8 de dezembro 8 de novembro a 14 de janeiro de 2011 Redes (40h)9 e 10 de dezembro17 de janeiro a 11 de fevereiro de 2011

Obrigado! Programa GESAC