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As principais abordagens sobre liderança
Prof. Renato Bezerra
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As principais abordagens sobre liderança
Objetivos: Identificar a evolução histórica do conceito de liderança Compreender os pressupostos das teorias sobre liderança Identificar as principais características das teorias de liderança Refletir sobre as tendências atuais
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Alguns pressupostos: - Apesar do grande interesse, em todos os tipos de organizações, pelas formas de liderar, não existe um arcabouço amplamente aceito mostrando-se um conceito inconcluso em relação aos seus diversos aspectos.
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Alguns autores tratam liderança como sinônimo de gerência Outros preocupam-se em demonstrar diferentes características em um e outro processos - Um terceiro grupo propõe-se a estudar e descrever as características de gerentes e de líderes
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Um pouco de história: É tarefa difícil identificar a origem explícita da liderança, pois ela se encontra aliada ao comportamento organizacional, desde que ele veio a ser uma preocupação dos teóricos e / ou administradores das organizações. - Já em Platão, na obra “A República”, se encontra a anuência em se treinar e educar líderes políticos.
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É dos comandos militares que emergem muitos dos pressupostos sobre o papel do líder nas organizações, relativo à função de alcançar objetivos, mantendo a hierarquia, com um poder plenamente estabelecido.
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A TEORIA DOS TRAÇOS Esta abordagem é identificada como pioneira em termos de sistematização dos trabalhos sobre o assunto. Pressupõe que as a liderança está ligada as características de “um grande homem”, de tal modo que são as características inatas das pessoas as que as diferenciam das outras.
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Busca-se , para justificá-la, um perfil que as habilita para essa função: Traços físicos:Altura, peso, aparência Habilidades mentais:Inteligência, fluência verbal, escolaridade, raciocínio etc. Habilidades emocionais: Introversão, extroversão, auto- controle, agressividade,etc.
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Questões sobre essa teoria: Ignora os aspectos contingenciais e sociais da atuação do líder Nenhuma pesquisa conseguiu comprovar qualquer perfil que se reproduzisse sempre em situações e contextos diferentes.
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A única comprovação, que foi feita em 74 , anos de pesquisas foi a de que o líder sempre tem um pouco mais marcado e intenso, do que seus liderados, aquele traço significativo para a ação adequada. Ainda que nada a comprove como teoria válida, a idéia do “Grande Homem” permanece.
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TEORIAS DE PODER E AUTORIDADE Esta teoria parte do conceito genérico de que poder é a capacidade que uma pessoa tem de influenciar as outras, para executar ordens. Nesta concepção, é confundido com a autoridade, que é o poder formalizado da organização.
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Fundamenta-se no fato de que o poder no interior das organizações está tradicionalmente relacionado ao comportamento dos gerentes e chefias, uma vez que esses estão investidos de uma posição na hierarquia que lhes confere maior ou menor grau na tomada de decisão ou de influência sobre os outros.
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Mas essa teoria não consegue explicar a ocorrência da autoridade carismática que, junto com a tradicional e a racional-legal descritas por Weber, pressupõem o exercício da obediência às regras e às normas, porque se tem a crença de que elas devem ser obedecidas. Quase 100 anos de pesquisas não conseguiram mensurar o carisma.
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TEORIA DOS ESTILOS OU DOS COMPORTAMENTO Como as pesquisas sobre liderança não conseguiam comprovar a existência de um perfil válido para todas as situações de liderança, o foco dos estudos deslocou-se dos traços para as coisas que o líder faz. A liderança é uma habilidade que tem como base os conjuntos de comportamentos que possibilitam aumentar a eficácia na condução dos liderados.
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A Escola das Relações Humanas trouxe, para o contexto das organizações, sua preocupação com o ambiente psicossocial e com as pessoas,. Estudos feitos em grupos, coordenados por Lewin, compararam os efeitos de estilos de liderança sobre diversos agrupamentos humanos, e foram formulados três tipos de liderança, que se tornaram clássicos: Autocrática, Democrática e Laissez-faire.
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Outras versões: Teoria maturidade-imaturidade – Argyris Teoria centrada na tarefa X teoria centrada nas pessoas – Tannembaun e Schmidt Teoria dos Sistemas de orientação do líder – Likert Teoria do Grid Gerencial – Blake e Mouton
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Ainda que as teorias comportamentais sobre o líder tenham representado um avanço, pois ainda que considerem as expectativas de um líder ideal, que se encontra nas outras vistas anteriormente, por outro lado confere a ele uma proatividade na definição dos comportamentos potencialmente mais adequados para a orientação à produção, às tarefas e às relações
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TEORIAS CONTINGENCIAIS Estas teorias preconizam que os comportamentos e a busca de padrões permanecem sendo uma preocupação central, mas são investigados com vistas a identificar a adequação deles às diferentes situações grupais e organizacionais .
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Prega ainda que o desempenho do líder vai ser influenciado por sua motivação: no sentido das relações interpessoais ou no desempenho nas tarefas(Fiedler) São três as variáveis situacionais: -As relações do líder com os membros -A estrutura da tarefa -A posição do poder do líder
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Outro enfoque é o da Teoria do Ciclo Vital que, partindo dos estudos de Tanembaun e Schmidt, que descrevem dois tipos de comportamento do líder voltado para à tarefa e às relações interpessoais, e das teorias de desenvolvimento psicológico, nas quais o enfoque é que nascemos imaturos e, normalmente nos direcionamos para a maturidade , saindo de uma situação de dependência para a autonomia.
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Mesmo essas teorias e circunstanciais, acabam por ter um caráter prescritivo, que não atende a toda a riqueza da dinâmica das relações entre líderes e liderados. Contudo a contribuição dessas teorias esta no reconhecimento de que não existe um estilo de liderança único, baseado nos traços e/ou comportamentos do líder.
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AS ABORDAGENS SOBRE A INTERAÇÂO Pressupõem que a liderança é um processo interativo e de relacionamento por influência mútua. Os exemplos mais recentes desse tipo de liderança são: A liderança transformacional- Burns A Administração do Sentido - Handy
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A teoria da liderança transformacional está voltada para uma visão,a comunicação, o carisma, os relacionamentos interpessoais de mão dupla entre líderes e liderados, às necessidades dos líderes e subordinados. O líder transformacional é um agente de mudanças capaz de correr riscos, atentos as necessidades das pessoas, orientado por valores, voltado ao aprendizado contínuo, e capaz de lidar com a complexidade, ambigüidade e incerteza.
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A liderança transformacional salienta três traços de caráter entre seus principais pressupostos: Integridade Maturidade Maturidade de abundância
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A Teoria da Administração do Sentido apregoa que tanto os indivíduos, quanto as organizações procuram sentido para o trabalho que realizam. Ambos entendem que podem contribuir para o mundo, mas a identificação dessa contribuição é a chave para encontrar o sentido do que fazemos. Ao líder cabe explicitar o que é único nele, nos liderados e na organização, que tornam a sua contribuição diferenciada dos demais.
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Essa duas últimas teorias ainda não se comprovaram totalmente consistentes em sua formulação, não só por serem muito novas, como também exigirem instrumentos e métodos de aferição ainda em construção.
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Para refletir: A perspectiva interdisciplinar e integrativa é possível de aplicação, de tal modo que não privilegie uma ou outra abordagem?
