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EMEF “MARIA STELLA DE NOVAES”
ÚLTIMO PAU-DE-ARARA Giovani Souza Salles Silvia Alice A. Rebello
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ÚLTIMO PAU-ARARA OBJETIVO: Parodiar a letra consagrada visando facilitar o conteúdo interdisciplinar entre Língua Portuguesa e Geografia. Vitória, 06 de Setembro de 2003
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SUMÁRIO SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO TÓPICO 1...
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INTRODUÇÃO Trabalhar uma música em sala de aula
Aprendizagem do conteúdo geográfico do nosso país. Utilização dos recursos lingüísticos. Parodiar do texto original com conhecimentos próprio. A experiência não é nem formadora nem produtora. É a reflexão sobre a experiência eu pode provocar a produção e formação.” (A. Nóvoa, 1996)
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DESENVOLVIMENTO TÓPICO 1 interpretação do contexto dentro de uma visão social, geográfica e crítica. TÓPICO 2 criar uma paródia mostrando o seu conhecimento lingüístico e geográfico.
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CONCLUSÃO Neste trabalho foi observado o interesse do aluno, o quanto ele participou motivado pela ação musical e o próprio texto, que nos traz uma grande gama de informação, isso sem contar que desperta no aluno uma sensibilidade com a situação do povo nordestino.
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IMPORTANTE VITÓRIA
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