Projeto: “As Quatro Estações”

Apresentação em tema: "Projeto: “As Quatro Estações”"— Transcrição da apresentação:

1 Projeto: “As Quatro Estações”
Maternal IIC- Tarde 2015 Professoras : Erika Machado e Bruna Leal

2 Objetivo Geral : O projeto pretende dar oportunidade a criança perceber a diferença de cada estação do ano despertando o interesse em compreender os fenômenos da natureza e a importância de cada uma para nossa vida. Enfatizar as mudanças que ocorrem no meio ambiente e como as paisagens se modificam, conforme as estações.

3 Objetivos Específicos:
Identificar às estações do ano e suas características; Identificar o tipo de vestuário adequada a cada estação; Desenvolver a linguagem oral, o raciocínio e a atenção; Desenvolver a imaginação e a criatividade através da elaboração de desenhos e pinturas sobre as quatro estações.

4 Metodologia: A turma foi divida em 4 grupos ( Primavera, verão, outono e inverno); Cada semana foi enfatizada uma estação do ano; Foram realizadas atividades de pintura, colagem, desenho, contação de história, pesquisas e diversas brincadeiras que contribuíram para o aprendizado dos alunos.

5 Primavera

6 As crianças adoraram participar das atividades da primavera e de confeccionar o mural da sala com flores e borboletinhas.

7 Verão

8 As crianças fizeram a maior farra durante o banho de mangueira
As crianças fizeram a maior farra durante o banho de mangueira! Também puderem aprender sobre a diferença do vestuário que usamos no frio e no calor.

9 Outono

10 As atividades preferidas do Outono foram recolher as folhas secas do parquinho para a montagem do painel, colorir os diversos tipos de folhas e também ouvir histórias sobre a estação.

11 Inverno

12 Brincar com o guarda-chuva foi a maior diversão!!!

13 Conclusão: O envolvimento e o interesse dos alunos na execução do projeto foi importante para que eles compreendessem a importância da preservação da natureza e do meio ambiente. O projeto possibilitou que os alunos realizassem as atividades de forma coletiva, promovendo a socialização, estimulando a integração e a curiosidade através da vivências das experiências.