Ensino Fundamental, 6º ano

Apresentação em tema: "Ensino Fundamental, 6º ano"— Transcrição da apresentação:

1 Ensino Fundamental, 6º ano
Educação Física Ensino Fundamental, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país.

2 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. O Brasil é conhecido mundialmente pela diversidade de cultura existentes. Cada região possui uma cultura típica e dentro delas, os costumes que fazem a nação de brasileiros ser a mais diversificada do mundo. (1) Fonte: Acesso em: 10 Jun

3 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. O Brasil em sua imensidão geográfica é fruto da fusão de diversas culturas e etnias distintas, e esses frutos espalhados pelo país são conhecidos em suas regiões. (2) Fontes: Acesso em: 10 Jun

4 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. O negro oriundo do continente Africano, o branco vindo da Europa e os povos nativos, são essas as 3 etnias que colonizam o país, nunca esquecendo a importância que os outros povos tiveram para a formação nacional, mas dando enfoque as essas três etnias que são as principais geradoras da formação da identidade regional do país. (2) Fontes: ; Acesso em: 10 Jun

5 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Pensando nessas etnias, vamos apresentar o Brasil, suas semelhanças e diferenças através da dança das regiões. Fontes: Imagem adaptada por Ana Tereza, Acesso em: 10 Jun

6 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Região Norte Com uma área que corresponde a 45,27% do território brasileiro, é formado pelos estados: (3) Roraima Amapá Amazonas Pará Acre Tocantins Rondônia Fontes: Acesso em: 10 Jun

7 Etnias que têm forte presença na formação das danças da Região Norte.
Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Etnias que têm forte presença na formação das danças da Região Norte. Os negros com suas danças ritmadas pelos som dos tambores e a grande preocupação com continuação da família negra, trazem a fertilidade como marca das danças tribais africanas. (2) Os povos nativos, sua cultura tribal ritualística, voltada para o mítico e o divino, o culto aos elementos e as divindades da natureza. (2) Fontes: Imagem adaptada por Ana Tereza, Acesso em: 10 Jun

8 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Lundu Marajoara (Pará) – É considerado uma dança de corte, onde homem e mulheres se cortejam em um intuito de conquista. Carimbó (Pará) – As mulheres tentam seduzir os homens com o gingar de suas saias e homens tentam provar força e virilidade apanhando um lenço deixado no chão sem usar as mãos. (2) Fontes: Acesso em: 10 Jun

9 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Siriá (Amazonas) – É uma representação da pesca do siri, que ocorre no estado do Amazonas, todos esses ritmos são muito vibrantes, todos ritmados ao som do toar de tambores e flautas, que marcam a forte mistura da cultura negra e nativa. (2) Fonte: Imagens Acesso em: 10 Jun

10 Educação Física, 6ºano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Boi-bumbá Foi introduzido pelos colonizadores europeus, sendo a primeira expressão de teatro popular brasileiro; O festival de Parintins é um dos maiores responsáveis pela divulgação cultural do Boi-bumbá. São três noites de apresentação nas quais são abordados, através das alegorias e encenações, aspectos regionais como lendas, rituais indígenas e costumes dos ribeirinhos. (2) Fontes: Imagens, Acesso em: 10 Jun

11 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Congo ou Congada É uma manifestação cultural de origem africana, mas com influência ibérica. É popular no Nordeste e Norte do Brasil, durante o Natal e nas festividades de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito; A Congada é a representação da coroação do rei e da rainha eleitos pelos escravos e da chegada da embaixada, que motiva a luta entre o partido do rei e do embaixador. Termina com o batizado dos infiéis. (2) Fonte: Acesso em: 10 Jun

12 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Região Nordeste Com uma área que corresponde a 18,26% do território brasileiro, é formado pelos estados: (4) Rio Grande do Norte Maranhão Ceará Paraíba Piauí Pernambuco Alagoas Bahia Sergipe Fonte: Imagem adaptada por Ana Tereza; Acesso em: 10 Jun

13 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. O Nordeste tem a presença do negro e do branco com traço marcante de sua formação, ambos formam uma cultura rítmica marcada pelo som do tambor negro e suas danças marcadas com compassos fortes, voltadas para a fertilidades, e também para cultura ritualística que e muito presente no cotidiano do povo negro, o branco influi com apetrechos e roupas coloridas nos desenrolar das danças. (2) Fontes: Imagem adaptada por Ana Tereza: Acesso em: 10 Jun

14 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Frevo O frevo mostra bem essa mistura étnica, onde o som do tambor negro se mistura ao sopro do trompete europeu assim como o forte compasso africano marcado por danças rápidas e se mescla a alguns passos de danças europeias como o Minueto. (2) Fontes: Acesso em: 10 Jun

15 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Afoxé A presença marcante do negro na Bahia é vista em danças como o Afoxé, que traz como principal foco o elemento ritualístico e místico da cultura negra, a louvação aos deuses Africanos (Orixás) é vista em passos marcados que denotam na devoção a essas deidades. (2) Fontes: Imagens, Acesso em: 10 Jun

16 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Bumba meu boi É um festejo que apresenta um pequeno drama. O dono do boi, um homem branco, presencia um homem negro roubando o seu animal para alimentar a esposa grávida que estava com vontade de comer língua de boi, matam o boi, mas depois é preciso ressuscitá-lo. (5) Fontes: Imagens, Acesso em: 10 Jun

17 Capoeira Educação Física, 6º ano
Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Capoeira Foi introduzida no Brasil pelos escravos africanos, é considerada uma modalidade de luta e também de dança. Adquiriu adeptos rapidamente nos estados nordestinos, principalmente na Bahia e Pernambuco. Os instrumentos utilizados durante as apresentações de capoeira é o berimbau, que é constituído de arco, cabeça, cortada, caxixi (cestinha com sementes), vareta e dobrão ( moeda). (6) Fontes: Imagens, Acesso em: 10 Jun

18 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Marujada É um bailado popular muito antigo. Consiste na dramatização das lutas portuguesas, da tragédia que foi a conquista marítima. (7) Fontes: Imagens, Acesso em: 10 Jun

19 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Surgiu durante as procissões em louvor a Nossa Senhora do Rosário dos Negros, que batiam o xangô (candomblé) o ano inteiro. O maracatu é um cortejo simples, inicialmente tinha um cunho altamente religioso, hoje é uma mistura de música primitiva e teatro. (7). Maracatu (Recife) Fontes: Imagens, Acesso em: 10 Jun

20 Coco (Alagoas, Paraíba, Pernambuco, Rio Grande do Norte)
Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Coco (Alagoas, Paraíba, Pernambuco, Rio Grande do Norte) A dança é uma expressão de desabafo da alma popular, da gente mais sofrida do Nordeste brasileiro; além disse, foi a dança preferida dos cangaceiros; lampião e cangaceiros dançavam nas horas de descanso e distração. (2) Fonte: Acesso em: 10Jun

21 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Região Centro-Oeste Com uma área que corresponde a 18,86% do território brasileiro, é formado pelos estados: As danças caboclas que misturam elementos dos povos nativos e europeus são as características da região Centro-Oeste brasileiro. (8) Mato Grosso Goiás Brasília Mato Grosso do Sul Fonte: Imagem adaptada por Ana Tereza, Acesso em: 10 Jun.2015.

22 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. No Centro- Oeste os pudores em relação ao corpo (que são dogmas da religião cristã) têm uma presença muito forte e são misturados aos ritmos entoados em flauta dos povos nativos. Nesse contexto deram origem as danças da região. (2) VAMOS CONFERIR! Fonte: Acesso em: 10 Jun

23 Engenho de Maromba (Mato Grosso)
Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Engenho de Maromba (Mato Grosso) Os pares dançam encostado as mínimas partes do corpo uns nos outros, apenas os toques de mão são permitidos; (2) Mandáia (Goiás) Celebra a colheita com danças envolvendo casais que fazem performances de quadrados no salão. (2) Fontes: Imagens, Acesso em: 10 Jun

24 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Cururu (Mato Grosso) Dança de provável origem indígena, que homenageia santos padroeiros de cidades do interior do Mato Grosso. Os homens únicos participantes da festa, dançam em círculos ao som de viola de concho e reco-reco. (9) Fontes: Acesso em: 10 Jun

25 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Esses ritmos e danças que representam essa imensidão chamada Brasil, mostram o quão diversa e única é a cultura brasileira, e que muitas vezes é desconhecido fruto do forte regionalismo e da grande distância geográfica existente entre as próprias regiões que formam o estado nacional, fato que muitas vezes não dá abertura para o conhecimento de novas particularidades do nosso país. (2)

26 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. EXTRA Dividir a turma em três grupos, correspondente a Região Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Os três grupos terão que escolher alguns estilos de dança das respectivas regiões. Os grupos deverão fazer uma pesquisa em relação à cultura na qual a dança está inserida; como foi a origem e se existem filmes, fotos ou textos que possam contribuir para entendimento e visualização dos movimentos. Criar uma sequência de movimentos para que todos vivenciem o máximo possível de variações sem se preocupar com a perfeição dos gestos. (Adaptado de SEED-PR , 2007)

27 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Não esqueçam de registrar com fotos e vídeos a construção da sequência coreográfica dos grupos! Divulguem o processo de construção das sequência de movimentos e a apresentação final dos grupos, destacando as dificuldades, os avanços e resultados da pesquisa realizada. Fontes: Acesso em: 27 Jun

28 Educação Física, 6º ano Dança e luta: Análise das semelhanças e diferenças entre as danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. REFERÊNCIAS PARANÁ, SEED. Educação Física. Livro Didático Público. Curitiba. PR, 2007. *Sites: Disponíveis nos Hiperlinks