Salve o Rio Paraíba do Sul Num projeto prático de ciências e meio ambiente, os alunos são divididos em grupo e utilizando ferramentas de tecnologia desenvolvem.

Apresentação em tema: "Salve o Rio Paraíba do Sul Num projeto prático de ciências e meio ambiente, os alunos são divididos em grupo e utilizando ferramentas de tecnologia desenvolvem."— Transcrição da apresentação:

1 Salve o Rio Paraíba do Sul Num projeto prático de ciências e meio ambiente, os alunos são divididos em grupo e utilizando ferramentas de tecnologia desenvolvem a aprendizagem colaborativa para produzir conteúdo educacional na Web

2 Escola Municipal Getúlio Vargas Professora: Elaine Duarte Rezende

3 Objetivos Conscientizar alunos para a importância do Rio Paraíba do Sul; Conscientizar alunos para a importância do Rio Paraíba do Sul; Iniciar uma campanha de preservação do Rio Paraíba do Sul na escola e na família criando uma página no WEBS para que participem dos fóruns de discussão; Iniciar uma campanha de preservação do Rio Paraíba do Sul na escola e na família criando uma página no WEBS para que participem dos fóruns de discussão; Aprender a trabalhar em grupo utilizando ferramentas de web 2.0, com troca de informações e colaboração dos grupos para a organização de conteúdo. Aprender a trabalhar em grupo utilizando ferramentas de web 2.0, com troca de informações e colaboração dos grupos para a organização de conteúdo.

4 Público Alvo: alunos do 9º ano do Ensino Fundamental.Público Alvo: alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. Tempo previsto: Tempo previsto: 4 semanas Recursos Necessários: Recursos Necessários: Computador com acesso a Internet Pré-Requisitos: Pré-Requisitos: Conhecimento de Informática Básica Conhecimento em Internet

5 Metodologia de aplicação Os alunos iniciaram o trabalho com uma excursão pelas margens do Rio Paraíba em Resende (pontos mais críticos) para observar o nível de poluição em cada trecho, e também fotografar e fazer pequenos vídeos. Os alunos iniciaram o trabalho com uma excursão pelas margens do Rio Paraíba em Resende (pontos mais críticos) para observar o nível de poluição em cada trecho, e também fotografar e fazer pequenos vídeos. Criação de um Blog coletivo para o projeto. Os alunos irão anotar suas observações, fotos e vídeosno Blog. Criação de um Blog coletivo para o projeto. Os alunos irão anotar suas observações, fotos e vídeosno Blog. Pesquisa na Internet sobre os principais agentes que causadores de poluição no Rio Paraíba. Pesquisa na Internet sobre os principais agentes que causadores de poluição no Rio Paraíba. Criar um Fórum na Webs para postar a pesquisa e discutir o problema buscando soluções. Criar um Fórum na Webs para postar a pesquisa e discutir o problema buscando soluções. Criação de Vídeos com o tema Salve o Rio Paraíba do Sul para postar no Blog. Criação de Vídeos com o tema Salve o Rio Paraíba do Sul para postar no Blog.

6 Forma de avaliação Forma de avaliação Participação no fórum e Blog Referências Referências Blogger( WWW.blogger.com) Para criar blog WWW.blogger.com Webs (http://www.webs.com/) Para a Criação do Blog, Forum, Videos e Fotos http://www.webs.com/