Renoir – O Almoço dos Remadores Renoir – Le Moulin de la Galette.

Apresentação em tema: "Renoir – O Almoço dos Remadores Renoir – Le Moulin de la Galette."— Transcrição da apresentação:

1

2

3

4

5

6

7

8 Renoir – O Almoço dos Remadores

9

10

11 Renoir – Le Moulin de la Galette

12 Degas - Dançarinas

13

14 Aula de Dança

15 Bailarina

16

17 Portões do Inferno

18 O Pensador

19 O Beijo

20

21

22

23 Vida Calma com Garrafa de Pimenta

24 Monte Santa Vitória

25

26

27

28

29 “Agora nós temos aqui um glorioso e forte calor sem vento, o que é bom para o meu trabalho. Um sol, uma luz, que por falta de nome melhor, eu chamo de amarelo, amarelo-limão-claro, limão-claro- ouro. Como ´é bonito o amarelo!”

30

31 “Tive uma semana de trabalho carregado e duro nos trigais em pleno sol; resultaram estudos de trigais, paisagens e – um esboço de semeador. Num campo lavrado, um grande campo com torrões de terra violeta – subindo contra o horizonte um semeador em azul e branco. No horizonte um campo de trigo curto e maduro. Sobre tudo isso, um céu amarelo com um sol amarelo. Você percebe, pela simples nomenclatura das tonalidades, que a cor desempenha nesta composição um papel muito importante”

32

33 Trigal com Corvos

34

35  Começou a tomar forma no início dos anos 50  Movimento principalmente americano e britânico  Como crítica irônica, utilizava-se dos símbolos massificados de componentes da cultura popular e signos estéticos da publicidade, quadrinhos e ilustrações.  Apoiava-se, também, nos objetos de consumo

36 Andy Worhol

37

38  ARTE CONCEITUAL  - Iniciada nos EUA e Europa no final de 1960 e meados de 70.  - O conceito ou atitude têm prioridade em relação à aparência da obra.  - A idéia é o mais importante; a execução da obra fica em segundo plano  - Deixa de ser primordialmente visual, feita para ser olhada

39

40

41

42  Novas orientações artísticas, cada qual a seu modo tenta dirigir a arte às coisas do mundo, da natureza, da tecnologia, da realidade urbana  O espaço é incorporado à obra ou transformado por ela  Diferentes formas de manifestações artísticas, é válido qualquer tipo de suporte, objeto, veículo, material, etc  Utilização de novas tecnologias – vídeos, computador, televisão, etc.

43  Happenings : uma forma de arte, que combina artes visuais e um teatro sui generis, sem texto nem representação. Nos espetáculos, distintos materiais e elementos são orquestrados de forma a aproximar o espectador, fazendo-o participar da cena proposta pelo artista

44  Performance : Forma de arte que combina elementos do teatro, das artes visuais e da música. Nesse sentido, a performance liga-se ao happening (os dois termos aparecem em diversas ocasiões como sinônimos), sendo que neste o espectador participa da cena proposta pelo artista, enquanto na performance, de modo geral, não há participação do público.

45  Instalação : modalidade de produção artística que lança a obra no espaço, com o auxílio de materiais muito variados, na tentativa de construir um certo ambiente ou cena, cujo movimento está dado pela relação entre objetos, construções, o ponto de vista e o corpo do observador. Para a apreensão da obra é preciso percorrê- la, passar entre suas dobras e aberturas, ou simplesmente caminhar pelas veredas e trilhas que ela constrói por meio da disposição das peças, cores e objetos.

46 "Prefiro atacar a tela não esticada, na parede ou no chão... no chão fico mais à vontade. Me sinto mais próximo, mais uma parte da pintura, já que desse modo posso andar em volta dela, trabalhar dos quatro lados, e literalmente estar na pintura... Quando estou em minha pintura, não tenho consciência do que estou fazendo”. JACKSON POLLOCK

47

48

49

50

51 RENINA KATZ- jogo de transparências e sugestões de paisagem – gravuras

52 MARCELO GRASSMANN - gravura

53 ALDEMIR MARTINS

54 ARCANGELO IANELLI

55 FRANZ KRACJBERG

56 Antonio Dias – artista multimídia

57 Nelson Leirner- o que é Arte?

58 Ligia Pape