BC0101 AULA 7 AS ORIGENS DO CONHECIMENTO E DA IGNORÂNCIA.

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1 BC0101 AULA 7 AS ORIGENS DO CONHECIMENTO E DA IGNORÂNCIA

2 10 TESES FUNDAMENTAIS 1. Não há fontes últimas do conhecimento: todas as teorias são relevantes, independentemente de sua origem, desde que estejam susceptíveis de exame crítico. 2. A questão epistemológica importante pergunta pela veracidade ou falsidade de nossas teorias. Isto é, se elas concordam com os fatos.

3 3. O exame crítico das teorias pode ser direto, quando se investiga se concordam com os fatos, ou indireto, quando se examina a coerência dos argumento ou consistência das suas fontes históricas. 4. Do ponto de vista da qualidade e da quantidade a fonte mais importantes de nosso conhecimento é a tradição.

4 5. Também o conhecimento tradicional está sujeito ao exame crítico e pode ser abandonado. 6. O conhecimento não parte do nada. Todo conhecimento consiste, fundamentalmente, na modificação do conhecimento anterior.

5 7. As epistemologias otimista e pessimista estão igualmente equivocadas. Nem a razão, nem a experiência podem estabelecer a verdade. Mas podem informar sobre a falsidade de nossas teorias. 8. Nem a observação, nem a razão são autoridades. A função mais importante da razão e de nossos sentidos é ajudar-nos no exame crítico das teorias com que tentamos explorar o desconhecido.

6 9. A clareza das idéias é sempre valiosa. Entretanto, a precisão nem sempre é algo que deve ser perseguido por si só. A precisão dos termos depende do problema que esteja sendo examinado. 10. Toda solução dada a um problema propõe novos problemas, cujas soluções precisamos descobrir. Quanto mais aprendemos sobre o mundo, mais conhecemos a nossa ignorância. O nosso conhecimento é sempre finito e nossa ignorância será sempre infinita.