Apresentação *Summer Camp Florida Atlantic University *Professores das Escolas Municipais de Barueri – SP *Professores das Escolas Municipais de Barueri.

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2 Apresentação *Summer Camp Florida Atlantic University *Professores das Escolas Municipais de Barueri – SP *Professores das Escolas Municipais de Barueri – SP Dirigida a professores de Música, Educação Infantil, Ensino Fundamental, Regentes e demais profissionais interessados, as oficinas têm o objetivo de levar os participantes à prática de exercícios que utilizam os elementos da Música para desenvolver postura e consciência corporal, respiração, coordenação motora, prontidão, atenção, ritmo e ouvido interiores, dicção afinação, e emissão vocais, preparando-os assim para melhor utilizarem a Música como mais um instrumento da Educação, e proporcionando melhor da qualidade de vida ao professor e à criança, dentro e fora da sala de aula.

3 Passo a Passo I - AQUECIMENTO DE CORPO
Exercícios lúdicos que utilizam os elementos da Música, ritmo e som, para despertar o corpo. Promovem coordenação motora, atenção, prontidão integração, alegria... II – RESPIRAÇÃO Práticas de inspirar e soprar de diferentes maneiras, utilizando pulsação musical e células rítmicas. Promovem a oxigenação do corpo e o despertar do diafragma. II – AQUECIMENTO DE VOZ Exercícios simples e divertidos que promovem a colocação e a emissão vocais. IV – CANTAR e DANÇAR Canções compostas especialmente para crianças, que tratam de seu universo, com letras e melodias que elas se identificam e compreendem.

4 Materiais e Oficinas Pra Ganhar Beijo
PRA GANHAR BEIJO é dedicado às crianças entre 4 e 7 anos, pais e professores de Educação Infantil. As 15 canções tratam de animais, datas comemorativas, cores, estilos musicais, etc. NO LIVRO, os textos relativos a cada canção com dicas de como trabalhá-las, fotos e partituras. NO CD, as músicas cantadas por Thelma Chan e coral infantil, seguidas de play-back, para facilitar a afinação e o processo de aprendizagem das canções. NA OFICINA, vivência dos exercícios inspirados em cada canção para tratar da voz, do ritmo e da melodia, e então cantar os temas que exploram ainda a expressão do corpo.

5 Materiais e Oficinas Divertimentos de Corpo e Voz
O Livro com 42 divertimentos foi criado para aquecer o corpo e a voz das crianças em ensaios de coral infantil e aulas de Musicalização, ou simplesmente para brincar com os elementos da Música nas mais diversas disciplinas. O material traz CD com play-backs e exercícios cantados, DVD e livro com textos e partituras. Na Oficina, jogos, danças e exercícios de ritmo, som e movimento para estimular o corpo e desenvolver a coordenação motora, atenção, prontidão e pulsação interior. Exercícios inspirados em técnicas de Fonoaudiologia para trabalhar dicção, afinação e emissão vocais.

6 Materiais e Oficinas Pirralhada
O Livro com 50 jogos e canções que fazem da Música mais um instrumento de apoio a professores de crianças entre 02 e 06 anos. O material de apoio inclui CD com músicas cantadas e play-back, trata de temas como os cumprimentos na chegada - saudação, a condição do tempo, a higiene, conceitos topológicos e outros. Na Oficina, são vivenciados jogos e canções dos diferentes temas, sugerindo modos para utilizá-los, não sem antes preparar o corpo e a voz através de exercícios musicais.

7 Materiais e Oficinas Dos Pés à Cabeça
Vinte e uma canções cantam o corpo todo. Esse material inclui livro de partituras e CD com as músicas cantadas e play-back. A Oficina, aponta caminhos para a melhora da qualidade de vida do professor e da criança dentro e fora da sala de aula, através de práticas para a conscientização corporal apresentadas na forma de exercícios lúdicos de ritmo e som. Aborda também canto, pulsação, coordenação motora, percepção, memória auditiva, respiração, postura, alongamento e auto-massagem.

8 Materiais e Oficinas Coralito
Mãe, pai, cores, bichos, índio e Páscoa são alguns dos temas abordados nesse trabalho que traz 21 canções para crianças a partir dos 2 anos. Coralito é um livro de partituras e um CD com as músicas cantadas e play- backs. Na Oficina, técnicas de aquecimento do corpo e da voz, respiração, emissão e dicção. Trata da importância do movimento na aprendizagem. A dinâmica de ensaio traz estratégias para o desenvolvimento do repertório do CD.

9 Materiais Necessários
Quadro para escrever; Caixa de amplificação para voz/teclado; Línguas de sogra (três por participante). Data show

10 Coral Infantil Oficina no 5º Festival Música na Ibiapaba
Viçosa do Ceará ● Jul/2008

11 Pode durar de 2 a 20 horas, para um grupo de, no mínimo 30 crianças.
Paralela à oficina para professores ou não, este ensaio visa proporcionar às crianças uma vivência com a compositora. Pode durar de 2 a 20 horas, para um grupo de, no mínimo 30 crianças. Coral Raio de Sol cantou Thelma Chan para Thelma Chan Teresina – Piauí Jul/2008

12 Rítmica e Ritmos Brasileiros
Inspirada nos ritmos brasileiros estudados por Edgar Rocca e Dinho Gonçalves , e em outros criados por José Eduardo Gramani, a oficina visa trabalhar precisão, leitura musical, improvisação, criatividade,prosódia. Para substituir os instrumentos tradicionais, utilizamos objetos sonoros que emitam sons de altura aproximada àquela utilizada originalmente. NOVA OFICINA !

13 Materiais Utilizados Objetos que possam soar graves, médios e agudos, como: Galões plásticos de água mineral 20 e 10 L, vazios; vidros vazios; pedaços de madeira e ferro; espetos de madeira; e outros...

14 A Sala Sem cadeiras, ou com cadeiras móveis, a sala para as oficinas deve ser, preferencialmente, ampla, iluminada, com chão muito limpo onde se possa sentar e deitar.

15 Vestuário dos Participantes
Os participantes deverão ficar descalços principalmente na primeira parte das oficinas, Devem trazer roupas confortáveis para que possam movimentar-se livremente.

16 Pianista Acompanhador
Para todas as oficinas é impreterível a participação de um pianista acompanhador. O instrumentista deve improvisar e ler notas e cifras. Pode-se incluir um pianista no projeto, caso não haja esse profissional à disposição em sua região.

17 Feed Back Júlio Medaglia Marcelo Recski
“... Há um bom tempo, eu estava assistindo um Programa na TV Cultura, e vi um Coral preciso, forte, cheio de brilho cantando. Quando a câmera mostrou a Maestrina regendo, fiquei encantado e me dei conta de que se tratava de um talento fora do comum...” Júlio Medaglia Maestro e Compositor É muito importante seu trabalho, Thelma! É SÓLIDO! CONSISTENTE! Algo feito pra ficar! Não é passageiro! Uma filosofia de trabalho que PRECISA SER CONHECIDA POR TODOS OS REGENTES CORAIS! Não só os de crianças! É UMA VIDA INTEIRA DE ESTUDOS! Sempre afinando nosso 'Instrumento': O CORPO! Marcelo Recski Regente e Arranjador “Seu trabalho é muito importante para mim, através de você consegui sucesso na minha carreira musical.” Glaucia Freitas Antunes Professora de Música

18 Quem é Thelma Chan Regente e Compositora, formada pela Faculdade Paulista de Música, criou, em 1983, o Núcleo de Corais Infantis, hoje Associação de Regentes de Corais Infantis – ARCI. Deu início, em 2000, a Área Coral Infantil do Instituto Baccarelli, tendo regido cerca de 120 crianças da comunidade de Heliópolis. Regeu os corais infantil e juvenil, e realizou oficinas a regentes do Festival Gaudeamus de Canto Coral em Caracas, Venezuela, em 2004.

19 Ministrou aulas e oficinas a crianças da Florida Atlantic University e da Music Makers
School, além de comandar o programa Almanaque – Música e Cultura, na Rádio Brasil FM de Miami Participou do curso Making Music na Appallachian University, em Boone, Carolina do Norte – EUA Integra o quadro de professores da Faculdade Mozarteum, nos cursos de Pedagogia e Educação Artística, além de reger o Coral FAMOSP. Co-autora e Palestrante do Sistema Anglo de Ensino desde 2000. Compõe para crianças desde 1987.

20 Contato Thelma Chan Conheça mais! thelmachan@thelmachan.com.br