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AMEF Professora Elcy Mesquita Lima - SEMED 5º Ano A Dora Cristina – Gestora Sergio – Orientador Celular + Vontade= Ferramenta pedagógica Alcemar da Silva.

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1 AMEF Professora Elcy Mesquita Lima - SEMED 5º Ano A Dora Cristina – Gestora Sergio – Orientador Celular + Vontade= Ferramenta pedagógica Alcemar da Silva Falcão - Professor

2 A atividade A atividade surgiu da necessidade de utilizar o celular como ferramenta pedagógica, para: 1 - Mostrar as possibilidades que o aparelho possui no campo educacional. 2 - Formar uma mentalidade voltada ao registro e a gravação de artigos relevantes, visando propor trabalhos de notação científica. 3 - Proporcionar um momento de reflexão sobre os deveres e direitos do uso do celular.

3 As novas mídias que invadem o cotidiano escolar Percebemos a cada dia, sobre as mesas escolares, os mais variados designers de celulares. Os modelos mais novos e os mais antigos se misturam pelos sons de cada um que toca, treme ou apenas ilumina.

4 ATIVIDADES I Mostra fotográfica II Nas ondas do rádio III Gráficos em software Não realizada

5 I mostra bio/fotográfica: a partir de aparelho celular Identificação do objeto/ferramenta da atividade

6 Tabulação dos dados

7 Construção de Gráfico Trabalhando

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9 O Universo da atividade 5º ano 23 - alunos participaram diretamente 5 - alunos trouxeram as fotos Escolha da melhor fotografia 98 – alunos (3ºano,4ºano,5ºano)

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15 II Nas ondas do rádio

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19 As fotos

20 3º lugar

21 2º lugar

22 1º lugar

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24 O que foi trabalhado? 1 – Conceito de tecnologia 2 – Matemática (gráficos). 3 – Direitos autorais. 4 – Mecanismos de transporte de dados. 5 – Tabulação de dados (notação científica) 6 – Ética ambiental (direito dos animais) 7 – História do rádio Outras possibilidades 1- Uso da calculadora em resolução de problemas lógicos/matemáticos. 3 – Construção de gráfico com uso de softwares (planilhas eletrônicas).

25 Referências CELULAR NA SALA DE AULA COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA NO COTIDIANO DAS ESCOLAS. MONTEIRO, Castellano Fernandes Monteiro – IOC- FIOCRUZ.

26 É isso! Obrigado!


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