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PublicouWilliam Marcial Alterado mais de 9 anos atrás
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PROGRAMA ANUAL DE FISCALIZAÇÃO SOCIAL – TCE/PR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CAMPUS DE CIANORTE E DE MARINGÁ Departamentos de Economia, Administração e Ciências Contábeis INDICADORES DE GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL: EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NA REGIÃO METROPOLITANA DE MARINGÁ, PERÍODO DE 2004 A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL E ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS NA MICRORREGIÃO DE CIANORTE, PERÍODO 2004 A 2010
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Equipe Professores Cianorte Kerla Mattiello William Borges
Ademir Moribe Maringá Amalia Maria Goldberg Godoy Julyerme Matheus Tonin Vera Sirlene Leonardo
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Equipe alunos Cianorte Maringá Analú Biasoto Bernardi
Fátima Gislaine Rodrigues Carvalho Filipe da Silva Santos Higor Felipe Marcuz Jeferson Marcelino de Oliveira Jonatan Moreira Ferreira Juliane Andressa Pavão Lilian Luciana Moro Luciana Souza Brito de Melo Michele da Silva Moreira Patrícia Silva Meira Reginaldo dos Santos Rodrigo Machado Aguilera Thaís Alves da Silva Vinicius Moreira Ferreira Ana Paula Rolim Borghi Ivan Prizon Andressa Zaguini Fabio Victor Ferreira Barbosa Beatriz Fernandes Pereira Carlos Vinícius Rodrigues Deborah Stocco Machado Fernanda Lang Schumacher Higor Valentino Francieli Muller Prado Jennifer Kung Juliana Pimenta da Silva Leila Tiyomi Hirakuri Leonardo Antonio Santin Gardenal Marilia Puerari Marques Maria Cristina Sanches Monique Beatriz Gerke Natalia Milena dos Santos Guidi Santiago Jessica Maria Cozentino Beatriz Passarelli Gomes
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Contexto para a hipótese
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Contexto para a hipótese
não existe uma diretriz única de gestão pública para a oferta da educação municipal. Esta se realiza com estratégias distintas de alocação dos recursos que podem proporcionar retornos diferentes, em termos de gestão dos recursos da educação quanto de melhoria da qualidade de vida para a sociedade.
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Objetivo Geral Verificar, com o auxílio de indicadores, as diferentes estratégias de gestão pública dos recursos municipais na área de educação e sua efetividade, em particular para a Região Metropolitana de Maringá, período 2004 a 2010. O mesmo para a Microrregião de Cianorte
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Objetivos Específicos: Para os municípios do Paraná: período (condicionados à disponibilidade dos dados) Analisar a composição do orçamento evidenciando a área de educação fundamental. Explorar as possíveis relações/nexos entre gastos públicos municipais e os resultados do IDEB para os municipais paranaenses.
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Objetivos específicos: RMM Maringá
Discriminar o orçamento da RMM Verificar as relações existentes entre as despesas e o IDEB Analisar a evolução das variáveis de educação fundamental na RMM
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Objetivos específicos: Microrregião Cianorte
Discriminar o orçamento da Microrregião de Cianorte Verificar as relações existentes entre as despesas e o IDEB Apontar sobre a existência de indicadores educacionais e de indicadores socioeconômicos que possam estar interferindo no desempenho da educação. E, a partir desta verificação, identificar as principais necessidades (demandas por políticas sociais) de cada município da microrregião de Cianorte.
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Metodologia: Indicadores de avaliação políticas setoriais:
Indicadores de eficiência: indicadores insumo indicadores processo Indicadores de eficácia: indicadores produto Políticas : educação fundamental Indicador insumo: Receita de impostos Recurso: Insumo processo: uso dos recursos: Numero alunos/turma Gasto por aluno Indicadores de resultado % docentes com formação superior Taxa de rendimento escolar IDEB Taxa de analfabetismo IDH
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Resultados: alguns alertas para o Brasil
Os rendimentos são preocupantes
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Resultados: alguns alertas para o Brasil
O n° matriculas municipal diminui
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Resultados Brasil - Paraná
A população em idade escolar diminui
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Resultados Brasil - Paraná
RENDIMENTO
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Resultados Brasil - Paraná
IDEB
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DESEMPENHO MATEMATICA E PORTUGUÊS
Resultados Brasil - Paraná DESEMPENHO MATEMATICA E PORTUGUÊS
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(Lei complementar 83/1998; Lei Complementar 110/2005; Lei Complementar 13565/2002; Lei Complementar 127/2010) 25 municípios.
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em milhões de R$, valores reais
Receita e Despesa Orçamentárias Região Metropolitana de Maringá e Paraná em milhões de R$, valores reais Fonte: TCE(2012). Elaboração dos autores * Valores corrigidos pelo IGP-DI (ano-base=2010)
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TRANSFERENCIAS FUNDEF/FUNDEB
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Número de matrículas nos anos iniciais e finais no PR e RMM
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Microrregião de Cianorte
Lei nº de 14 de março de 1996
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Crescimento Populacional – 1991 a 2010
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IDH médio de 0,66 para 0,74 % de escolas Públicas
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População Economicamente Ativa Emprego
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