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PublicouEmanuelly De Barros Alterado mais de 10 anos atrás
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TRABALHOS DO COMITÊ DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO DE URUAÇU – GO
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1. Situação da Educação em Uruaçu - GO
Baixo IDEB (2007) Séries iniciais: 4,3 Séries finais: 3,9 Desafio das escolas: ausência da família na vida escolar de seus filhos
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2. Plano de Mobilização Social pela Educação em Uruaçu
Sociedade se organiza para garantir uma educação de qualidade E, sobretudo, para conscientizar as famílias a respeito da importância da participação delas na vida escolar dos filhos
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3. Contextualização O que está sendo feito?
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a) Constituição do comitê municipal de mobilização social pela educação
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b) Apresentação do conteúdo da Cartilha “Acompanhem a vida escolar de seus filhos” nos meios de comunicação social
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Escola Estadual Bernardo Sayão – Uruaçu - GO
c) Discussão da Cartilha em diversas reuniões de pais nas escolas Escola Estadual Bernardo Sayão – Uruaçu - GO
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Escola Estadual Aeroporto - Uruaçu
Escola Municipal Enéas Fernandes de Carvalho Escola Estadual Feliciano Custódio de Freitas
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d) Discussão da Cartilha com gestantes
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e) Discussão da Cartilha com famílias do programa estadual Renda Cidadã
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f)Apresentação do Plano de Mobilização para outros municípios goianos e grupos:
Alto Horizonte
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Sanclerlândia
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Campinaçu Rianápolis
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Pirenópolis Seminário da Pastoral da Educação
Regional Centro Oeste CNBB
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g) Previsão de visita a outras cidades: - São Luis do Norte - Jussara - Nova Iguaçu
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Experiência Específica:
a) Quais escolas estaduais e municipais de Uruaçu mais necessitam da atuação do Comitê de Mobilização? Escola Estadual Aeroporto Escola Municipal Enéas Fernandes de Carvalho
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b) Estratégia: A escola cuida da comunidade interna O comitê vai ao encontro da comunidade externa Três frentes de ação: Religião Saúde Comércio
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Reunião com Agentes de Saúde
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c) Resultados: Estamos no inicio das ações, porém a aceitação está sendo ótima.
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4. Reações das Famílias Por que os pais não participam da vida escolar de seus filhos? Longas jornadas de trabalho Falta de responsabilidade Crise dos valores Falta de conscientização Desestruturação familiar - alcoolismo
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2. Como participam? Reuniões escolares
Comemorações de datas festivas (dia das Mães, Pais, Crianças) Momentos de oração (cultos ecumênicos e Missas) Projeto Escola Aberta: cursos de artesanato para os pais aos sábados
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Reação das Famílias e Cartilhas:
Acham importante a conscientização Demonstram estar conscientes da necessidade da união escola-família.
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5. Resultados O trabalho está no seu início, portanto, torna-se difícil de medir os resultados. 1. Alguns sinais positivos: Pais cuidando do material escolar de seus filhos Tomam consciência da importância da união família - escola
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Aprovação da Lei Municipal que cria a Semana Municipal de Mobilização Social pela Educação (lei 1.497/2009) em Uruaçu e Pirenópolis.
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