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OS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA
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A Colonização As Treze Colônias Inglesas foram colonizadas durante o século XVI pelo estado inglês. Os grupos colonizadores foram: camponeses; puritanos; prisioneiros, prostitutas. Foram implantados dois tipos de colonização: Norte – Colônia de Povoamento Sul – Colônia de Exploração
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Identifique abaixo as colônias de povoamento e exploração
Identifique abaixo as colônias de povoamento e exploração. Apresente suas respectivas características.
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Relações entre Colônia e Metrópole
Aspectos que incentivaram o processo revolucionário: influência das ideias iluministas (liberdade, participação política e livre comércio); Revolução Industrial – Aumento da vigilância sobre a produção e ações comerciais nortistas; Guerra dos Sete Anos ( ): Disputa entre ingleses e franceses pela posse da região o vale do Ohio. Apoio de estados europeus (Ing – Prússia / FRA – Espanha e Áustria).
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-Vitória inglesa => Posse das regiões do: vale do Ohio, Quebec, Montreal.
A paz foi selada através do Tratado de Paris, onde os ingleses conquistaram liberdade de ação na Índia e receberam da Espanha a região da Flórida. esgotamento do Tesouro inglês; diminuição da autonomia administrativa nortista;
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implantação das Leis do Açúcar, Selo e Chá – Reação colonial (Festa do Chá de Boston - 1773).
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O Processo de Independência
Realização do Primeiro Congresso da Filadélfia (1774): Elaboração da Declaração de Direitos => Visava restabelecer a liberdade das colônias, sob pena de rompimento definitivo da colônia. Promulgação do Ato de Quebec => União dos três núcleos coloniais norte-americanos. Conflitos entre as tropas inglesas e as tropas coloniais (George Washington).
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A Guerra de Independência (1775-81)
Realização do Segundo Congresso da Filadélfia: * caráter separatista; * redação da Declaração de Independência (Thomas Jefferson). A promulgação da Declaração de Independência não foi aceita pelo governo inglês, o qual intensificou as lutas com os colonos.
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A partir da vitória americana na Batalha de Saratoga, os colonos conseguiram o apoio dos espanhóis e franceses. Em 1783 foi selada a paz definitiva entre os americanos e ingleses através da assinatura do Tratado de Versalhes, onde os britânicos reconheceram a independência das Treze Colônias.
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As Influências provocadas pela Revolução Americana
Processo emancipacionista das colônias americanas hispânicas e portuguesa. Formação de novas Repúblicas.
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A MARCHA PARA O OESTE Fatores que favoreceram e motivaram a expansão:
* escassez de terras na costa do Atlântico; facilidades oferecidas pelo governo para a aquisição de terras na região; procura de matérias-primas e de novas fontes de alimentos pelas regiões em fase de industrialização;
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descoberta de ouro na Califórnia (1848);
conquista de áreas de pastagens para os rebanhos; construção de ferrovias, o que permitia a aplicação lucrativa de capitais e integrava os mercados, assegurando o escoamento da produção agrícola.
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Acirramento das divergências entre Norte e Sul, uma vez que o primeiro defendia a instalação de pequenas propriedades com mão-de-obra livre e assalariada e o segundo pretendia que se ampliasse os latifúndios escravistas. Em 1854, o Congresso concede aos estados recém anexados o direito de optar entre a escravidão e o trabalho livre.
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Como os territórios foram adquiridos?
Compra Guerra Acordos Para Casa Em seu caderno, desenhe o mapa dos Estados Unidos e identifique as regiões anexadas após a independência. Para tal, destaque o nome, a data de incorporação, a forma como foi adquirida e a quem pertencia.
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A GUERRA CIVIL NORTE-AMERICANA (1861-65)
Origem: - Divergências existentes entre as ex-colônias do Norte e as ex-colônias do Sul. Estopim: eleição de Abraham Lincoln para presidente da República (candidato republicano e defensor do abolicionismo). Reação sulista -> Criação dos Estados Confederados da América. Início do conflito (Fev. 1861) 1863 – Abolição da Escravatura 9 de Jul de 1865 – o general Grant recebe a rendição incondicional do general Robert Lee.
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Reflexos da Guerra Civil
Crescimento econômico Criação de sociedades secretas racistas Ampliação da malha ferroviária
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