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Docentes: Lúcia Amante e Daniela Melaré Vieira Barros.

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Apresentação em tema: "Docentes: Lúcia Amante e Daniela Melaré Vieira Barros."— Transcrição da apresentação:

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2 Docentes: Lúcia Amante e Daniela Melaré Vieira Barros

3 Marc Prensky Nativo é fluente na sua língua, a língua digital Imigrante chegou aos dias de hoje com heranças do passado nasceu e cresceu com a tecnologia; conhece e domina a linguagem informática. membro de gerações mais antigas; tem dificuldade de adaptação às tecnologias. digital digital

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6 e-exclusion? “Old people just don’t understand this stuff!”

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8 comunica usa o correio eletrónico, as redes sociais, MSN, SMS e até expressões e alertas para exprimir o seu estado; cria aplicações, edita, constrói, concebe animações; através de downloads gratuitos Mp3, filmes, jogos e aplicações; coleciona pertence a comunidades online, participa em “lanparties” e adora o “multiplayer”; joga

9 aprende é autónomo na sua aprendizagem, seleciona e aprofunda o que quer aprender; compra jogos, telemóveis, computadores e software em lojas online; Arquiva documentos, trabalhos, cria notas; organiza-se comenta, utiliza polls para votação e filtra a informação de acordo com o seu interesse avalia

10 De forma imediata Com vários interlocutores ao mesmo tempo De forma assíncrona Com códigos criados por si mesmo comunica…

11 Em suma o estudante digital Trabalha em rede Coopera com outros estudantes Recorre às TIC como meio de aprendizagem Aprende de forma autónoma

12 Dois vídeos elucidativos acerca da temática de Prensky.

13 Prensky, M. (2004) The Emerging Online Life of the Digital Native: What they do differently because of technology and how they do it Prensky, M. (2001) Digital natives, digital immigrants. In On The Horizon (Vol9, nº 5). NCB University Press. estao-dominando-mundo-transformando-forma-como-ser-humano-se- comunica asphttp://oglobo.globo.com/tecnologia/mat/2009/05/18/nativos-digitais-ja- estao-dominando-mundo-transformando-forma-como-ser-humano-se- comunica asp


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