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FAVORECENDO A INCLUSÃO: Pelos caminhos do coração
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Grande desafio da Educação do Século XXI: Aliar o desenvolvimento científico e tecnológico à expansão e o despertar da consciência do ser humano sobre as dimensões pessoais de sua existência.
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Des- envolvimento e o não envolvimentoDes- envolvimento e o não envolvimento O ressignificar da amorosidade humanaO ressignificar da amorosidade humana Re-envolvimento humanoRe-envolvimento humano Diferenças –motivo de enriquecimento da existência humanizadora e práticas do AMORDiferenças –motivo de enriquecimento da existência humanizadora e práticas do AMOR 3
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Incluir para quê? A favor de quem? Contra quem? Como e Por que?
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Maria Dolores Fortes Alves 5 Favorecer com que o outro cumpra a finalidade de sua existência. PARA Construir caminhos caminhos de amor, resiliência e não-violência... Incluir para...
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Maria Dolores Fortes Alves 6 “Não há educação sem amor. O amor implica luta contra o egoísmo. Quem não é capaz de amar os seres inacabados não pode educar. Não há educação imposta, como não há amor imposto.” Paulo FreirePorque...
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O trabalho pedagógico mais importante é criar cenários de respeito pleno pelo outro. Contextos interativos de aceitação sem limites das diferenças e de convite fraterno a um trabalho de criação partilhada e amorosamente emotiva de saberes.
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Maria Dolores Fortes Alves 8 Como? Configurando espaços de convivência que permitam o enriquecimento da capacidade de ação e reflexão do ser aprendente.
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QUEM INCLUI QUEM?
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O outro tem deficiência ou eu tenho deficiência em ver e aceitar o outro como LEGÍTIMO, ÚNICO E SINGULAR? Deixo de ver as muletas do outro quando liberto-me das minhas muletas e permito-me superar obstáculos, subir montanhas
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Aaceitação requer coragem InclusãoInclusão inicia-se no coração. Em gestos de amor e solidariedade no qual percebamo-nos TODOS como filhos do cosmos e fios da TEIA da VIDA.
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PORTANTO...
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Quanto maior a diversidade dos fios, mais forte é a trama. Quanto maior a diversidade dos fios, mais forte é a trama. Quem confia com o outro fia. Juntos tecer caminhos para o crescimento, mútuo. Quem confia com o outro fia. Juntos tecer caminhos para o crescimento, mútuo.
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Assim todos serão capazes de dizer a sua palavra. De ouvir a palavra do outro e dialogar com ela. Atitudes favoráveis a construção de palavras integradoras. Um caminho para a humanização do humano, a humana-ação.
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Por que?.... Porque....
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“Uma Educação onde caibam todos só será possível num mundo no qual caibam muitos mundos.
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Encontramo-nos TODOS como integrantes da humanidade e irmandade cósmica!
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FAVORECENDO A INCLUSÃO PELOS CAMINHOS DO CORAÇÃO
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Os limites estão em nossa tola razão. Quando há Amor no coração não há limites!
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“Sou Educadora porque desejo que a justiça social se implante antes da caridade. Um mundo para Todos é aquele em que se valoriza a diversidade.” Maria Dolores Fortes
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Maria Dolores Fortes Alves Doutoranda e Mestre em Educação pela PUC/SP; Mestre em Psicopedagogia; Pós-Graduada em Distúrbios da Aprendizagem pela UBA (Universidade de Buenos Aires); Especialista em Educação em Valores Humanos; Pedagoga pela UNISA; Doutoranda e Mestre em Educação pela PUC/SP; Mestre em Psicopedagogia; Pós-Graduada em Distúrbios da Aprendizagem pela UBA (Universidade de Buenos Aires); Especialista em Educação em Valores Humanos; Pedagoga pela UNISA; Pesquisadora do GEPI (Grupo de Estudos Pesquisas Interdisciplinares) RIES (Rede Internacional Ecologia dos Saberes) e, ECOTRANSD (Ecologia dos Saberes e Transdisciplinaridade); Docente colaboradora de Pós- Graduação (UNASP, UNIFESP e outras); Assessora Educacional; Palestrante, Conferencista, Escritora. Livros: “DE PROFESSOR A EDUCADOR”, “O VÔO DA ÁGUIA: uma autobiografia”, “FAVORECENDO A INCLUSÃO PELOS CAMINHOS DO CORAÇÃO: Complexidade, Pensamento eco- sistêmico e Transdisciplinaridade” pela WAK. Site: www.edupsicotrans.net, E-mail: mdfortes@gmail.com
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