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Dobras da Leitura começou em abril de 2000, com 4 diferentes “dobras” de conteúdos: www.dobrasdaleitura.com Eixo 3. Valorização da leitura e comunicação.

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1 Dobras da Leitura começou em abril de 2000, com 4 diferentes “dobras” de conteúdos: Eixo 3. Valorização da leitura e comunicação Publicação eletrônica dedicada à literatura infantil e juvenil com as novidades do mercado editorial e a reflexão sobre as tendências da literatura e do livro para crianças e jovens, formação de leitores e incentivo à prática da leitura literária. Representante Renata Nakano

2 Eixo 3. Valorização da leitura e comunicação visitas até 10 de agosto de 2008 Público: professores de educação infantil e do ensino fundamental, estudantes dos cursos de letras, pedagogia e produção editorial, escritores, ilustradores, editores, bibliotecários, pesquisadores, leitores e agentes de leitura. estatísticas

3 Eixo 3. Valorização da leitura e comunicação Apoio à Vitrine Literária, editoras que enviaram seus livros em A Vitrine Literária tornou-se um espaço privilegiado de valorização e divulgação da literatura infantil e juvenil: cada edição de Dobras da Leitura traz comentários e resenhas de títulos recentemente publicados, também apresentando obras consagra- das pela crítica especializada, além da escolha dos próprios leitores. Além da narrativa ficcional, a poesia e a ilustração para crianças e jovens, Dobras da Leitura destaca livros de referência teórica sobre literatura infantil e juvenil, na Vitrine de Estudos. * Ver para ler, ler para comentar.

4 Eixo 3. Valorização da leitura e comunicação Associação de Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil – AEI-LIJ Reinações: Confraria de Leitura Porto Alegre RS Sociedade Amantes da Leitura Florianópolis SC O Balainho São José SC Letra Falante Rio de Janeiro RJ Seção de Bibliografia e Documentação da Biblioteca Infanto-Juvenil “Monteiro Lobato” São Paulo SP A partir de 2003, diferentes dobras vêm surgindo com novos projetos e parcerias. projetos e parcerias

5 Imagens do Web-Giro Ilustrado com Angela Lago, André Neves e Elisabeth Teixeira Eixo 3. Valorização da leitura e comunicação Editor Responsável Peter O’Sagae Representante no II Fórum do PNLL Renata Nakano


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