Concurso de Cartazes Enade 2015

Apresentação em tema: "Concurso de Cartazes Enade 2015"— Transcrição da apresentação:

1 Concurso de Cartazes Enade 2015
Briefing 23setembro2014

2 O concurso Objetivo Desenvolver uma forma de comunicação capaz de estimular os estudantes da ESPM que farão o próximo Enade, a participar da prova de forma consciente e engajada.

3 O concurso Mecânica Inscrições via site Arenas ESPM (até 21/9)
Briefing (23/9) Apresentação dos trabalhos – upload no site Arenas ESPM (30/9) Avaliação 1 – Júri (1 a 3/10) Avaliação 2 – short list (3 a 8/10) Divulgação dos resultados (9/10) Entrega premiações (18/10 – na Maratona de Criação)

4 O concurso Prêmios

5

6 Para entender Contexto
Crescimento da oferta de cursos superiores e da demanda de estudantes em todo o Brasil exige a implementação de métricas que avaliem a performance das instituições de ensino superior. Movimento parecido com o que gerou o Enem. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES foi instituído pela Lei nº , de 14/04/2004, que introduz avaliações diferentes das faculdades/cursos no Brasil.

7 Para entender O que o SINAES avalia
Avaliação do aluno através do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE (alunos) Afere o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos do respectivo curso de graduação. Alunos fazem o Enade e avaliam a instituição; MEC avalia CPC. Avaliação de Curso - CPC (docentes) e IGC (instituição) Identifica as condições de ensino oferecidas aos estudantes: perfil do corpo docente, instalações físicas e à organização didático-pedagógica. Avaliação Institucional – Interna (CPA) e Externa (Comissão in loco) Avalia atividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando 10(dez) diferentes dimensões institucionais.

8 Para entender Quem deve fazer o ENADE? Isso é determinado pelo MEC. Nas últimas edições do ENADE, o MEC tem determinado que devem fazer todos os alunos com expectivativa de formação na graduação no ano da prova. Isso equivale a dizer que serão os alunos que hoje estão no 5o e 6o semestres. Esta avaliação é obrigatória e de cunho irrevogável, ou seja, enquanto não fizer, isso fica registrado em seu nome impedindo de obter o diploma. O ENADE é uma avaliação governamental, a ESPM não tem qualquer controle de quando deve ocorrer a prova, nem onde.

9 Classificação ESPM 2012

10 Evolução: conceito ESPM

11 Evolução: conceito ESPM
4 3

12 Evolução: conceito ESPM
- 4

13 Evolução: conceito ESPM
- - 2

14 Escolas melhores que ESPM

15 Escolas iguais à ESPM

16 O que acontece, então? Histórico do ensino brasileiro: conteudista; há pouca articulação de conhecimentos. Estudantes não entendem o sentido e seu papel no Enade e fazem a prova de qualquer jeito (a prova de quem comparece tem igual peso da prova de quem fez seriamente). Estudantes avaliam de forma parcial e mimada a instituição.

17 Consequências

18 Consequências

19 Consequências

20 Consequências Mito: imagem da ESPM suporta uma nota baixa.
Desconhecimento das responsabilidades: Perda FIES e algumas bolsas federais; Limitação de vagas; Verbas; Futuras oportunidades (Ciências sem Fronteiras, etc); Descredenciamento do curso.

21 O que o mercado pensa disto?

22 Briefing Target: Estudantes da ESPM, de todos os cursos, que hoje estão no 5º e 6º semestres. Objetivo do trabalho: Estimular os estudantes que farão o Enade 2015 a ter uma atitude consciente e positiva. Engajá-los. Fazê-los entender seu papel e responsabilidade. O que criar: Um cartaz-conceito. O que será valorizado: a ideia central, a estratégia e a abordagem potencial. O que não será valorizado: a forma.

23 Briefing O que a ideia criativa deve gerar:
Conscientização sobre sua responsabilidade para com a faculdade e com todos os alunos. Estímulo para que façam a prova e que a façam direito, com tempo e disposição. Percepção de maturidade quando avaliarem a faculdade. Pertencimento, espírito de corpo.

24 Briefing - cuidados Ver Regulamento no site (Arenas).
Ver orientações para upload do cartaz no site/Regulamento. Arquivo em JPEG, tamanho 297mm de largura por 420mm de altura, com qualidade 150DPIs, cor RGB; O arquivo deverá ser nomeado apenas com o número que foi estabelecido como identidade do grupo no concurso (receberam na porta). Fiquem atentos à data para envio do cartaz (upload). Usem seus professores e a equipe do Arenas para tirar dúvidas.

25 Briefing – fontes Nota Alta
Pedro de Santi falando sobre a prova Alexandre Gracioso falando sobre indicadores Paola falando sobre a construção da prova João Matta falando sobre a construção da prova Paulo Cunha abrindo o Estação Enade para o curso de Propaganda Cristina Helena falando sobre a prova