Gestão Sustentável Faculdades Porto-Alegrenses Núcleo Integrado de Pós-Graduação Especialização em Gestão do Capital Humano Professor Ézio Rezende Edição.

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1 Gestão Sustentável Faculdades Porto-Alegrenses Núcleo Integrado de Pós-Graduação Especialização em Gestão do Capital Humano Professor Ézio Rezende Edição 2011

2 Desenvolvimento Sustentável: É aquele que satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das futuras gerações satisfazerem suas próprias necessidades. Fonte : Comissão Brundtland Efeito Estufa Consumo Consciente Camada de Ozônio CO2 O3Ecoeficiência Economia Verde Pegada Ecológica Desmatamento Aquecimento da Terra Lixo Espacial CFC Protocolo de Quioto Modelos Mentais Protocolo de Montreal Mercado de Carbono Agenda 21 Rio 92 Biodegradável Carta da Terra Eco-design Educação Ambiental Eficiência Energética Energias Renováveis Fatores Climáticos GRI ISO26000 ISO14001 Stakeholders Pacto Global Passivos Ambientais Selo Verde

3 Ementa GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE - Os princípios de governança corporativa aplicados nas organizações. O lucro sendo obtido de forma lícita e ética. A cidadania corporativa como base do retrato da evolução e do aumento da importância da sustentabilidade para as empresas. Os selos verdes, as cúpulas e os protocolos internacionais para controle e redução de agressões ao planeta. O impacto destas questões no ambiente empresarial e, por conseqüência, nas ações de RH.

4 Conteúdo Programático Data 1.Espécie Humana, mais uma em extinção? 27.05.11 2. Linha do Tempo do Pensamento Sustentável. 03.06.11 3.Consumo Consciente e Economia Verde. 04.06.11 4. Planejamento Estratégico e Sustentabilidade. 10.06.11 5.Experiências Corporativas Sustentáveis. 17.06.11 6. Seminário de apresentação dos Trabalhos. 01.07.11

5 Objetivos Conhecimento: Apresentar as principais dimensões e variáveis que compõem o conceito de Gestão Sustentável. Habilidade: Desenvolver uma visão estratégica da Gestão Sustentável. Atitude: Estimular o desenvolvimento de uma postura crítica diante das metodologias e conceitos apresentados, de forma a fomentar a aplicação destes conhecimentos no cotidiano corporativo.

6 Metodologia de Ensino Conceituação: Aulas expositivas, baseadas em slides, filmes e estudos de casos. Crítica: A ênfase é dada na discussão em sala dos conceitos apresentados, de forma a garantir o debate, a liberdade de criação e a postura crítica do participante. Vivência: Através de dinâmicas de grupos, baseadas em casos distribuídos pelo professor e/ou situações trazidas pelos próprios participantes.

7 IndicadorPeso Interação com as atividades realizadas em sala de aula. 40% Avaliação individual na forma da construção e apresentação de um trabalho escrito. 60% Avaliação

8 “O ato de descobrir não consiste necessariamente em encontrar novas terras, mas em olhar com outros olhos as terras já conhecidas” Marcel Proust

9 Muito Obrigado pela Atenção! Ézio Rezende- Maio. 2011