O que você deve saber sobre

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1 O que você deve saber sobre
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova O que você deve saber sobre RECURSOS ENERGÉTICOS I Fatores essenciais para o desenvolvimento socioeconômico dos países, uma vez que dão suporte a atividades tão diversificadas como a indústria e os transportes, os recursos energéticos vêm ganhando destaque em virtude das discussões ambientais relacionadas ao aquecimento do planeta.

2 I. Fontes renováveis e não renováveis
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova I. Fontes renováveis e não renováveis Fontes energéticas renováveis: Solar eólica, hidráulica maremotriz geotérmica extraída de biomassa Fontes energéticas não renováveis: minerais radioativos combustíveis fósseis RECURSOS ENERGÉTICOS I

3 II. Distribuição desigual
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova II. Distribuição desigual Nas Revoluções Industriais novas fontes de energia, como o carvão mineral, a energia hidráulica e, mais tarde, o petróleo, passaram a ser utilizadas. BALANÇO ENERGÉTICO MUNDIAL (2005) RECURSOS ENERGÉTICOS I

4 III. Principais fontes: geração e consumo
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova III. Principais fontes: geração e consumo O carvão mineral se forma em bacias sedimentares a partir da decomposição incompleta de florestas soterradas. Originou-se na era paleozoica e apresenta quatro estágios de formação, turfa, linhito, hulha e antracito. Cerca de 75% das jazidas mundiais está no hemisfério norte. EUA e China são os maiores produtores mundiais de carvão mineral. As áreas de importantes reservas carboníferas correspondem a locais de maior concentração siderúrgica. RECURSOS ENERGÉTICOS I

5 III. Principais fontes: geração e consumo
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova III. Principais fontes: geração e consumo O petróleo e o gás natural se formam em rochas sedimentares. Arábia Saudita, Rússia, Estados Unidos, Irã e China são os maiores produtores mundiais de petróleo. O gás natural pode ser encontrado associado a poços petrolíferos ou nos chamados “poços secos”. A Arábia Saudita é a maior produtora mundial de gás natural, mas também há importantes jazidas desse recurso na região do mar Cáspio. Atualmente, há crescente demanda de gás natural em todo o mundo, elevando a disputa pelo controle de suas principais jazidas. RECURSOS ENERGÉTICOS I

6 III. Principais fontes: geração e consumo
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova III. Principais fontes: geração e consumo O petróleo gerou inúmeras disputas por suas reservas: Até 1960, ano da criação da Opep, as “Sete Irmãs” levavam grande vantagem nas etapas de produção, refino e distribuição do petróleo. Formação da Opep: países produtores exerciam controle do volume da produção e da oferta de petróleo no mercado internacional. 1973 e 1979: ocorreram as duas crises do petróleo. Nelas, o embargo do fornecimento feito pelos países árabes elevou os preços do produto. RECURSOS ENERGÉTICOS I

7 III. Principais fontes: geração e consumo
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova III. Principais fontes: geração e consumo LOCALIZAÇÃO DAS MAIORES RESERVAS DE PETRÓLEO DO MUNDO Professor: a escala indicada se refere ao mapa do caderno impresso e pode variar em razão das configurações do computador. RECURSOS ENERGÉTICOS I

8 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova IV. Energia elétrica Termelétricas: queima de carvão, petróleo ou gás natural para aquecimento e vaporização da água. Esse vapor move a turbina e gera energia. Termonucleares: aquecimento da água pela liberação do calor resultante da fissão do átomo em um reator Hidrelétricas: geração condicionada a fatores naturais, como rios de planalto com significativo volume de água NAIR BENEDICTO/CID   Professor: a imagem, que não se encontra no caderno impresso, mostra a usina hidrelétrica de Itaipu. No Brasil, a maior parte da energia elétrica é obtida dessa forma, o que não reflete a realidade mundial. No restante do mundo, as termelétricas são as mais representativas na produção de eletricidade. Usina hidrelétrica de Itaipu RECURSOS ENERGÉTICOS I

9 IV. Energia elétrica Impactos ambientais
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova IV. Energia elétrica Impactos ambientais Hidrelétricas: inundação e perda de reservas naturais materiais Termonucleares: geração de resíduos contaminantes e poluição térmica A queima de combustíveis fósseis, como o petróleo e o carvão mineral, lança grande quantidade de resíduos na atmosfera, que contribuem para o aquecimento global. OLEKSANDR KALINICHENKO/SHUTTERSTOCK Professor: a imagem, que não se encontra no caderno impresso, evidencia o impacto causado pela queima de combustíveis fósseis. Poluição causada pela queima de combustíveis fósseis RECURSOS ENERGÉTICOS I

10 PRODUÇÃO E CONSUMO DE HIDRELETRICIDADE
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova IV. Energia elétrica PRODUÇÃO E CONSUMO DE HIDRELETRICIDADE RECURSOS ENERGÉTICOS I

11 V. Fontes energéticas inovadoras
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova V. Fontes energéticas inovadoras Fontes energéticas inovadoras: eólica, solar, maremotriz (de marés) e etanol O etanol, desenvolvido no Brasil, é obtido da biomassa da cana-de-açúcar. Há alertas em relação ao uso das terras agricultáveis para o etanol; críticos defendem que isso colocaria em risco a segurança alimentar da população. RECURSOS ENERGÉTICOS I

12 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 1 (Unicamp-SP) O Brasil, a Rússia, o Canadá e os Estados Unidos são países que têm grande potencial hidrelétrico, o que facilita a obtenção de energia elétrica. A obtenção de energia através da hidreletricidade é uma alternativa de abastecimento energético menos comprometedora para o meio ambiente. Mesmo assim, ocorrem impactos socioambientais, principalmente quando se opta por grandes barragens. a) Quais são os problemas socioambientais resultantes da instalação de grandes barragens? b) Por que essa fonte energética é menos comprometedora para o meio ambiente? c) Que aspectos geográficos explicam o grande potencial hidrelétrico dos países acima mencionados? EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: Ocorre o alagamento de grandes áreas com alterações de ecossistemas; há realocação de populações ribeirinhas e até perda de patrimônio histórico. RESPOSTA: Porque não é responsável pela emissão de CO2, um dos gases que mais contribuem para a elevação das temperaturas planetárias. Professor: discuta com os alunos as diferentes fontes energéticas e a desigualdade entre disponibilidade e uso desses recursos. RESPOSTA: São países com grandes territórios, onde predominam planaltos com rios longos e caudalosos. RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

13 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 2 (UFU-MG) No que diz respeito às fontes de energia, a partir da década de 90 e em nível mundial, é correto afirmar que: a) conciliar a produção das fontes de energia e o crescimento da demanda exigirá medidas como o desenvolvimento de equipamentos energeticamente mais eficientes. b) o carvão e a biomassa se apresentaram, desde 1960, como principais fontes de energia. Esse aumento deveu-se ao barateamento da produção e ao escasseamento das demais fontes. c) a produção de petróleo a partir da década de 70 mostrou tendência de aumento de produção graças à descoberta de novas jazidas. d) a produção da energia nuclear vem mostrando ser a fonte de energia do futuro, de produção abundante, barata e segura. e) a produção de energia elétrica, geotérmica e solar tendeu a aumentar, o que significou o barateamento do custo de sua produção. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: A RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

14 (00) Para o Brasil, a biomassa constitui um importante recurso,
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 5 (UnB-DF) Recursos ambientais renováveis são aqueles explorados na proporção em que são repostos por processos naturais. Com base nessa afirmação e em sua relação com a biomassa, julgue os itens a seguir. (00) Para o Brasil, a biomassa constitui um importante recurso, devido às condições climáticas existentes, à grande incidência solar e à sua extensão territorial. (01) A geração de biomassa é uma forma de armazenamento de energia solar. (02) Sendo o carvão vegetal um recurso renovável, o seu aproveitamento, a partir do desmatamento e da extinção de florestas nativas, ocorre sem prejuízos ambientais. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: Soma: = 1 RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

15 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 8 (UFC-CE) Cite duas fontes de energia alternativa renovável e duas fontes de energia convencional não renovável. Explique as vantagens do uso da energia alternativa renovável com relação ao uso da energia convencional não renovável. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: − Fontes de energia alternativa renovável: Sol (energia solar); marés (maremotriz); a biomassa e os biodigestores; vento (energia eólica); calor proveniente do centro da Terra (energia geotérmica). − Fontes de energia convencional não renovável: carvão mineral, petróleo, xisto betuminoso. As fontes de energia alternativa renovável são menos poluidoras em relação às convencionais não renováveis e não apresentam problemas de esgotamento. Professor: se necessário, caracterize aos alunos as fontes energéticas renováveis e não renováveis. RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

16 11 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova (UFRJ)
EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

17 Entre os fatores podemos citar:
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 11 Explique dois problemas de ordem geopolítica relacionados às reservas conhecidas e ao consumo de petróleo no mundo. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: Entre os fatores podemos citar: − A demanda de petróleo dos países industrializados requer acordos internacionais que possibilitem baixos preços do produto e suprimentos regulares. − As negociações comerciais entre os países produtores e os consumidores de petróleo resultam em conflitos de interesse econômico, pois o ganho com o petróleo bruto é menor do que o advindo de produtos derivados de seu refino. − O comércio internacional do petróleo é a base de muitos dos conflitos, sobretudo no Oriente Médio, como a guerra do Kuwait e as ações militares dos Estados Unidos contra o Iraque. − Os conflitos militares em países com grandes reservas de petróleo promovem a migração de populações e o aumento de refugiados pelo mundo. − Os conflitos e as instabilidades nos países produtores levam os países consumidores a buscar novos mercados para garantir estabilidade no fornecimento de petróleo, resultando numa relação de dependência e dominação. − A necessidade de acordos internacionais para a transferência de tecnologia RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

18 13 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova (UFSC)
Coitada da bomba atômica Que não gosta de matar Mas que ao matar mata tudo Animal e vegetal Que mata a vida da terra E mata a vida do ar Mas que também mata a guerra... Bomba atômica que aterra! Pomba atônita da paz! MORAES, Vinicius de. A bomba atômica. Em: Nova antologia poética. São Paulo: Companhia das Letras, p. 134. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

19 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 13 Sobre a energia atômica no mundo globalizado e no Brasil, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). (01) Devido ao baixo custo de instalação, as usinas nucleares estão se multiplicando em todos os continentes. (02) Após a Segunda Guerra Mundial, grande parte dos investimentos na pesquisa atômica originou-se de interesses militares. (04) O átomo, a água, o vento, o petróleo e o biogás são fontes de energia renováveis. (08) O urânio é encontrado em quase todo o planeta, mas são poucos os países, como o Brasil, em que sua exploração tem viabilidade econômica. (16) As regiões Norte e Sudeste do Brasil têm utilizado as usinas termonucleares em virtude da pouca disponibilidade de recursos hídricos. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: Soma: = 10 RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

20 ROTAS DE PETRÓLEO E POLUIÇÃO MARINHA NO MUNDO
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 15 (UFRJ) Calcula-se que o volume total de óleo derramado nos oceanos é da ordem de 6 milhões de ton/ano. Esses derramamentos são predominantemente acidentais e ocorrem ao longo das rotas de transporte. Apesar da gravidade desses acidentes, 83% do total da poluição marinha ainda é decorrente de atividades realizadas em terra firme. O mapa a seguir indica as principais rotas de petróleo nos oceanos. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS ROTAS DE PETRÓLEO E POLUIÇÃO MARINHA NO MUNDO RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

21 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 15 a) Descreva a função das áreas conectadas pela rota A-B nas atividades produtivas ligadas ao petróleo. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: A cadeia produtiva do petróleo é caracterizada pelas atividades de produção (exploração, prospecção), transporte, refino e consumo. A rota A-B configura um segmento da rede de transporte de petróleo bruto que conecta o Oriente Médio/ golfo Pérsico − área com excedente de produção − ao Japão − área com reduzidas reservas, baixa produção e elevado consumo, porém com grande capacidade de refino associada ao desenvolvimento de polos petroquímicos fornecedores de matérias-primas para outras indústrias (de transformação e de bens de consumo). RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

22 Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 15 b) Identifique, na área destacada no círculo, no mapa do eslaide 20, duas outras fontes de contaminação dos oceanos e seus impactos nos ambientes costeiros. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: Constituem fontes de contaminação dos oceanos na área que inclui o mar Báltico, o mar do Norte, o mar Mediterrâneo e a região do oceano Atlântico próxima à costa europeia: 1) Geração de resíduos químicos industriais ao longo da costa do mar do Norte (norte da França, Países Baixos etc.) 2) Intensa urbanização com geração de lixo doméstico na costa do Mediterrâneo, um mar fechado com ambiente de circulação restrito 3) Intenso uso de pesticidas em áreas agrícolas voltadas para o Mediterrâneo 4) Vazamentos de resíduos radioativos provenientes de usinas nucleares, transportados em navios ao longo da área assinalada RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR

23 2) Contaminação por acúmulo de metais pesados
Geo-cad-2-top-4- 3 Prova 15 O conjunto de fontes de contaminação pode produzir os seguintes impactos ambientais: 1) Alteração e/ou destruição de hábitats com comprometimento da qualidade da água em ecossistemas costeiros 2) Contaminação por acúmulo de metais pesados 3) Redução das comunidades de animais marinhos por envenenamento e/ou asfixia, implicando redução dos estoques pesqueiros 4) Degradação das paisagens, sobretudo em áreas litorâneas, e de seus atrativos turísticos EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RECURSOS ENERGÉTICOS I — NO VESTIBULAR