Professor: André Moraes NOME: Felipe Pereira Curso: Analise e desenvolvimento de sistemas Disciplina: Sistemas de Informação Faculdade de Tecnologia do.

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1 Professor: André Moraes NOME: Felipe Pereira Curso: Analise e desenvolvimento de sistemas Disciplina: Sistemas de Informação Faculdade de Tecnologia do Senac - FATEC

2  Introdução  Como surgiu o moodle  Instalação  O que ele permite fazer  Cenários  referencias 3 4 6 10 11 24

3 O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre. O Moodle é também um sistema de gestão do ensino e aprendizagem ou seja, é um aplicativo desenvolvido para ajudar os educadores a criar cursos on-line, ou suporte on-line a cursos presenciais, de alta qualidade e com muitos tipos de recursos disponíveis. 3

4 O Moodle foi um projeto desenvolvido por Martin Dougiamas um informático Australiano, que tem vindo a ser desenvolvido desde 1990 e do qual surgiu da vontade de conciliar a Internet com o ensino. De fato, o principal objectivo da plataforma “Moodle” é enriquecer o ensino e a instrução, permitindo um alargamento e expansão da informação, bem como a dinamização das aulas e das respectivas escolas (Universidades, Escolas Secundárias, Básicas e Primárias) dos muitos países que já aderiram à novidade.  4

5  Vários protótipos iniciais foram desenvolvidos e descartados, antes que ele lançasse a versão 1.0, no dia 20 de Agosto de 2002. Esta versão estava dirigida a pequenas turmas, mais íntimas, no nível universitário.  Desde então, tem havido uma disponibilização constante de uma série de novas versões, que acrescentam novos recursos, melhor estabilidade e melhor desempenho. 5

6  Moodle pode ser instalado em qualquer computador que possa executar PHP e possa comportar uma base de dados de tipo SQL (por exemplo MySQL). Ele pode ser executado em sistemas operacionais Windows e MAC e muitas distribuições do Linux (por exemplo RedHat ou Debian GNU ) 6

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10  Fóruns - locais de debate, partilha de ideias e esclarecimento de dúvidas;  Gestão de conteúdos (Recursos)  Questionários e pesquisas com diversos formatos  Blogs  Wikis  Geração e gestão de Base de Dados  Sondagens  Chats - salas de conversação entre os utilizadores; podem ser utilizadas para conversação em tempo real.  Glossários  Peer assessment  Suporte multi-idioma (mais de 75 idiomas são suportados pelo interface atual).  Atribuição de nota 10

11 Primeiro cenário interação do moodle através de chat Segundo cenário criação de um fórum de noticias 11

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24  http://pt.wikipedia.org/wiki/Moodle http://pt.wikipedia.org/wiki/Moodle  http://www.moodlelivre.com.br/tutoriais-e- dicas-moodle/o-que-e-moodle http://www.moodlelivre.com.br/tutoriais-e- dicas-moodle/o-que-e-moodle  http://www.ead.edumed.org.br/file.php/1/Pl ataformaMoodle.pdf http://www.ead.edumed.org.br/file.php/1/Pl ataformaMoodle.pdf  https://sites.google.com/a/eu.ipp.pt/moodle /home/historia https://sites.google.com/a/eu.ipp.pt/moodle /home/historia 24

25  Sobre o Moodle: http://docs.moodle.org/pt_br/Sobre_o_Moodlehttp://docs.moodle.org/pt_br/Sobre_o_Moodle  Guia de funcionalidades (em português): http://moodle.org/course/view.php?id=47 http://moodle.org/course/view.php?id=47  Documentação para docentes: http://docs.moodle.org/pt_br/Documenta%C3% A7%C3%A3o_para_docenteshttp://docs.moodle.org/pt_br/Documenta%C3% A7%C3%A3o_para_docentes  Documentação para administradores: http://docs.moodle.org/pt_br/Document a%C3%A7%C3%A3o_para_administradoreshttp://docs.moodle.org/pt_br/Document a%C3%A7%C3%A3o_para_administradores  FAQ (Questões Freqüentes): http://docs.moodle.org/pt_br/FAQhttp://docs.moodle.org/pt_br/FAQ  Comunidade Brasileira no Moodle.Org: http://moodle.org/course/view.php?id=35http://moodle.org/course/view.php?id=35 25