REDE SINODAL – Gramado - RS

Apresentação em tema: "REDE SINODAL – Gramado - RS"— Transcrição da apresentação:

1 REDE SINODAL – Gramado - RS
Processo ensino-aprendizagem no lidar com múltiplos protagonistas Egídio J. Romanelli - Curitiba

2 Essência da aprendizagem
Animal: Homem: LOGO: aprendizagem é ESSENCIAL para a sobrevivência Qualidade de vida Instinto Aprendizagem Aprendizagem Instinto

3 O que é aprendizagem? Processo ... lento e contínuo
Aquisição assimilação Conhecimentos novos Mudança acomodação Comportamento manifestação Mediação da aprendizagem

4 Alimentação x Aprendizagem
1 – FOME 2 – COMIDA 3 – COMER 4 – MASTIGAR 5 – ENGOLIR 6 – DIGERIR 7 – ASSIMILAR (SACIAR)

5 Alimentação x Aprendizagem
1 – FOME 1 – CURIOSIDADE, NECESSIDADE, MOTIVAÇÃO 2 – COMIDA 2 – CONTEÚDO, PROGRAMA, ASSUNTO DA AULA 3 – COMER 3 – ASSISTIR AULA, CAPTAR O CONT DA AULA COM OS SENTIDOS 4 – MASTIGAR 4 – PRIMEIRA SELEÇÃO DOS CONTEÚDOS E COMPARAÇÃO INTELECTUAL 5 – ENGOLIR 5 – APREENDER O QUE É MAIS SIGNIFICATIVO 6 – DIGERIR 6 – SELECIONAR (O QUE SERVE E O QUE NÃO SERVE) 7 – ASSIMILAR 7 – APRENDER (ENTENDER) SACIAR NECESSIDADE

6 Fatores da aprendizagem
foco secretária significado Atenção Memória Compreensão

7 Atenção Centrar num ponto Inibir os outros
Distração: dispersão e super concentração Estímulos que se impõem Variação do estímulo Atenção sensorial x intelectual

8 Atenção Memória Atenção Atenção Aprendizagem
Sem não há Sem não há MAS não não é nem Ritmo e intensidade da atenção Atenção Aprendizagem Atenção Memória Aprendizagem

9 ? ! Memória Engrama: reação química
Fixação: reter, arquivar, conservar, guardar Evocação: lembrar, rememorar, recordar Memória RECENTE - LONGO PRAZO

10 Memória Memória Aprendizagem Aprendizagem
Sem não há MAS não é Avaliação não pode se basear na memorização Exemplo: “idiot savant” – Forrest Gump Memória Aprendizagem

11 REDE SINODAL – Gramado – RS
OBRIGADO!!!