Atividades Complementares para as disciplinas:

Apresentação em tema: "Atividades Complementares para as disciplinas:"— Transcrição da apresentação:

1 Integrando atividades on-line em um cursos presenciais formais de bioquímica
Atividades Complementares para as disciplinas: Bioquímica M1 – Curso de Medicina (5 edições) Bioenergética e Metabolismo – Curso de Biomedicina (3 edições) Adaptações Metabólicas – Pós-graduação em Química Biológica (3 edições) Profa. Andrea T. Da Poian

2 Bioquímica M1 – Curso de Medicina
“Método da redescoberta” Exemplo: Contexto histórico: Claude Bernard: o fígado é capaz de fornecer glicose à circulação Glicogênio hepático glicose Glicogênio muscular lactato Lactato pode ser convertido em glicogênio no fígado?

3

4

5 Cronograma da disciplina Bloco IV – M1 (2008/2)
14/10: Gliconeogênese 15/10: Constructore - Módulo 1 20/10: Gliconeogênese – Integração do metabolismo 21/10: Regulação da Gliconeogênese – Adrenalina e Glucagon 22/10: Constructore – Módulo 1 28/10: Apresentações do Módulo 1 - Via das pentoses 29/10: Insulina e Diabetes - Constructore - Módulo 2 03/11: Constructore - Módulo 3 04/11: Constructore - Módulo 3 05/11: Constructore - Módulo 3 10/11: Apresentações do Módulo 3 11/11: Glicocorticóides 12/11: Prova

6 Estrutura das atividades complementares
Módulo 1 – Integração do metabolismo na hipoglicemia e no exercício físico Atividades: Preenchimento do “Formulário 1” – cinco perguntas discursivas baseadas em bibliografia e vídeo fornecidos como “Objetos de Aprendizagem”. Avaliação: correção das respostas enviadas pelo “Formulário 1” apresentação aprofundada em sala de aula de cada questão Módulo 2 – Diabetes do tipo 2 Atividades: Estudo dirigido em sala de aula (disponibilização do material no qual o ED foi baseado como “Objetos de Aprendizagem”. Avaliação: correção do ED Módulo 3 – Mecanismos de controle do peso corporal Atividades: Preenchimento do “Formulário 3” – cinco perguntas discursivas baseadas em bibliografia fornecida como “Objetos de Aprendizagem”. Avaliação: correção das respostas enviadas pelo “Formulário 3” apresentação aprofundada em sala de aula de cada questão

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18 Estrutura das atividades complementares
Módulo 1 – Integração do metabolismo na hipoglicemia e no exercício físico Atividades: Preenchimento do “Formulário 1” – cinco perguntas discursivas baseadas em bibliografia e vídeo fornecidos como “Objetos de Aprendizagem”. Avaliação: correção das respostas enviadas pelo “Formulário 1” apresentação aprofundada em sala de aula de cada questão Módulo 2 – Diabetes do tipo 2 Atividades: Estudo dirigido em sala de aula (disponibilização do material no qual o ED foi baseado como “Objetos de Aprendizagem”. Avaliação: correção do ED Módulo 3 – Mecanismos de controle do peso corporal Atividades: Preenchimento do “Formulário 3” – cinco perguntas discursivas baseadas em bibliografia fornecida como “Objetos de Aprendizagem”. Avaliação: correção das respostas enviadas pelo “Formulário 3” apresentação aprofundada em sala de aula de cada questão

19

20 Número de dias de acesso
Número de acessos por recurso, por usuário Downloads realizados por usuário, por tipo de objeto de aprendizagem Download de objetos por aluno s enviados e recebidos Número de mensagens inseridas no fórum Número de formulários respondidos Quantidade de s enviados entre professores-tutores-alunos Ranking dos objetos mais baixados por alunos Quantidade de alunos que fizeram download por dia Número de acessos de alunos do curso por dia Número de envios para cada formulário

21 Avaliação da incorporação das atividades on-line no curso de bioquímica para a medicina – estudo com os 106 alunos de 2008/2

22 Percepções do alunos sobre a relevância das formas de uso do AVA

23 Respostas para as perguntas do questionário de avaliação

24 fim da disciplina