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Informática Aplicada ao Ensino de Graduação: recursos e possibilidades Apuena Vieira Gomes Secretaria de Educação a Distância – SEDIS Universidade Federal.

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1 Informática Aplicada ao Ensino de Graduação: recursos e possibilidades Apuena Vieira Gomes Secretaria de Educação a Distância – SEDIS Universidade Federal do Rio Grande do Norte

2 Objetivo Discutir a aplicação da informática e seus recursos no ensino de graduação enquanto apoio à elaboração de materiais didáticos, comunicação e interação e avaliação da aprendizagem, usando a modalidade EaD como grande motivador do uso destes recursos na UFRN.

3 Nosso dia-a-dia e a Informática

4 Materiais Didáticos O que fazemos? Indicamos livros, textos, sites, filmes,.. Elaboramos material didático em nossas disciplinas no ensino presencial? Que tipo de material é este? Apostilas? Slides com apresentação dos conteúdos das aulas? Construção de alguns semestres ministrando a mesma disciplina?

5 Materiais Didáticos O que usamos? Editor de textos (Word, Writer- OpenOffice/BrOffice); Editor de Apresentação (Powerpoint, Impress - OpenOffice/BrOffice); Internet Referências (arquivos e hipertextos) Vídeos Blogs, Flogs, Vlogs

6 Materiais Didáticos Em Educação a Distância, a elaboração do material didático é essencial! Muitos Materiais elaborados para os cursos a distancia estão sendo utilizados pelos professores nas disciplinas presenciais

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10 Material Didático Estrutura – EaD Introdução Objetivos Conteúdo intercalado com atividades Resumo Auto-Avaliação Reflexões Bibliografia

11 Material Didático Simulações Tutoriais Objetos de Aprendizagem qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias Rived (rived.mec.gov.br)

12 A comunicação e a interação Recursos: Grupos Ambientes Virtuais de Aprendizagem Turmas Virtuais – SIGAA TelEduc (SEDIS) MOODLE (SEDIS)

13 Ambientes Virtuais de Aprendizagem Espaço da Sala de aula na Internet; Local restrito onde professores e alunos, podem se comunicar e interagir (através de salas de bate-papo (chat) e fórum); elaborar e realizar atividades a distancia; disponibilizar materiais didáticos, acompanhar a aprendizagem dos alunos.

14 TelEduc

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16 Turmas Virtuais no SIGAA

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18 Moodle

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20 Ambientes Virtuais de Aprendizagem Recursos: Atividades Docentes: –Calendário –Elaboração de textos; –Links a arquivos diversos (video, som, texto, hipertexto, imagens,..) –Fórum –Chat –Envio de mensagens instantâneas –Envio de s

21 Ambientes Virtuais de Aprendizagem Recursos: Atividades Docentes: –Elaboração de Questionários – quis –Enquetes –Envio de arquivos –Glossário –Formulários –Diário/Blog/portfolios –Registro das atividades dos alunos (acessos e estatísticas)

22 Outros Recursos de Comunicação

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24 Possibilidades para a Avaliação Ambientes virtuais colaboram: Atividades a distância Atividades Online a distância e presenciais Exemplos

25 Desafios para a Aprendizagem Quem realizou a atividade? Como elaborar avaliações que realmente possam medir o conhecimento adquirido pelo aluno? Como realizar uma avaliação formativa usando a informática?

26 Referências ducacao/index.htm#http://www.webeduc.mec.gov.br/midiase ducacao/index.htm# phttp://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.ph p


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