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Presente!!! Aveiro, novembro de 2002 Andréa Lago.

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Apresentação em tema: "Presente!!! Aveiro, novembro de 2002 Andréa Lago."— Transcrição da apresentação:

1 Presente!!! Aveiro, novembro de 2002 Andréa Lago

2 Uma caminhada Ensino por correspondência Escolas radiofônicas Teleducação Informática Escola virtual

3 DEPARTAMENTO DE RECEBIMENTO DA CORRESPONDÊNCIA - DRC - Com o atual desenvolvimento dos serviços dos Correios, por mais distante que seja o lugar onde você more, sua correspondência chega sempre às nossas mãos. DEPARTAMENTO DE CONFERÊNCIA DEC As tarefas são corrigidas e os testes são conferidos, verificando-se assim o aproveitamento do aluno. O Instituto Universal Brasileiro e o Ensino a Distância

4 Globalização Velocidade LANs Cibercafés Universidades Educação Continuada Contexto Atual Estamos Conectados?!

5 Papel dos Canais Para iniciar uma reflexão sobre o comportamento e o lugar que ocupam os meios de comunicar no contexto educacional contemporâneo e, para além dele, na formação social e política do cidadão, nestes tempos onde as novas formas de produzir e comunicar estão em evidência, segue as citações abaixo: Um exemplo de ciberlugares é a formação de comunidades virtuais, pessoas que se conectam, formam grupos de discussão, trocam informações, enfim aproximam-se por afinidades que não ligadas a suas localizações geográficas No México, em 1994, os zapatistas rebelados contra o governo PRI(Partido Revolucionário Institucional), e isolados na região do Chiapas, conseguiram mobilizar os meios de comunicação e a opinião pública para sua causa, divulgando informações na Internet, através de sites localizados em outros países É reconhecido a inviabilidade de estabelecer na modalidade a distância, a comunicação bidirecional docente/discente de forma fluida e freqüente. Mas, ainda que assim não fosse, o que importa sublinhar é que, no melhor dos casos, o educando conta com um único interlocutor; e isso só para fazer-lhe perguntas e despejar dúvidas sobre aspectos que não estão suficientemente claros no texto de estudo

6 Tecnologias: Assíncronas: Forum Diários Tv e vídeo Lista de discussão Teleconferência Textos CD-Rom

7 Tecnologias: Síncronas: Videoconferência Chat

8 Interatividade caracteriza-se por Dimensão comunitária. Reciprocidade. Criação e interferência por parte dos indivíduos.

9 PoSsiBiLIdADes Porto Alegre, RS Salvador, BA

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14 Portaria 2253/01 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional /96 - Art.80 Decreto 2.494/98 Portarias MEC Nº 301/98 e nº 2.253/2001

15 Portaria 2253/01 Art. 1º As instituições de ensino superior do sistema federal de ensino poderão introduzir, na organização pedagógica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta de disciplinas que, em seu todo ou em parte, utilizem método não presencial, com base no art. 81 da Lei nº 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. § 1º As disciplinas a que se refere o caput, integrantes do currículo de cada curso superior reconhecido, não poderão exceder a vinte por cento do tempo previsto para integralização do respectivo currículo.

16 SALA DE AULA

17 Cartunista Moacir Knorr Gutierrez

18 Games eletrônicos Tecnologias de comunicação síncronas e assíncronas da Internet (Chats, videoconferência, ambientes e textos colaborativos) Ambientes de realidade virtual, simuladores Ser receptor mas também autor/emissor Intervir na mensagem Será que dá pra interagir? Interatividade

19 Chat da disciplina Ecologia Cognitiva Chat da disciplina Tutores Inteligentes

20 Referências A vida na Escola e a escola da vida – Vozes 1986

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