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PESQUISA EM LETRAS ESTRANGEIRAS
UNIDADE B CIÊNCIA E PESQUISA Alunos Pólo Chapecó Agnessa de Almeida Leite, Evermondo José Guimarães, Fernando Henrique Pansera, Juliana Hubner da Silva, Kristiane Luzia Boesing, Maurício Boniati, Samara Braghini, Suelen Cavali de Castilho
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CAPÍTULO 4 O que é ciências?
Segundo Karl Popper (1994) define a ciência como sendo o próprio conhecimento científico. Coloca seu foco no conhecimento produzido. De acordo com Meis (200217) é uma atividade na qual o homem busca entender a natureza que o cerca. Ele tem o homem como fator central no processo de se fazer ciência.
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CAPÍTULO 4 O que é ciências?
Peirce considera à ciência como a própria vida do pesquisador e resultante do trabalho de vários estudiosos com um objetivo em comum. Mattar (2008) afirma que definir um conceito de ciência depende da formação daquele que realiza, da sua visão de mundo, das intenções de texto e de seu público alvo.
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CAPÍTULO 4 Ciência ou Ciências?
A visão aceita no meio acadêmico atual vai de encontro a Mattar, que defende o uso do termo CIÊNCIAS, devido as especificidades, pois abarca diferentes áreas do conhecimento.
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Divisão e classificação das Ciências
FORMAIS OU PURAS: Estudam números e formas de raciocínio, como exemplo a lógica e a matemática. EMPÍRICAS: Abordam a natureza e o ser humano, como por exemplo as ciências naturais e humanas.
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Divisão e classificação das Ciências
CIÊNCIAS EXATAS: Matemática, física, ciência da computação, entre outras. CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: Biologia, medicina, veterinária e outras. CIÊNCIA HUMANAS: Filosofia, ciências sociais, letras (línguas e literaturas), além de outras.
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Divisão e classificação das Ciências
CNPQ e CAPES: Ciências Exatas e da Terra; Ciências Biológicas; Engenharias; Ciências da Saúde; Ciências Agrárias; Ciências Sociais Aplicadas; Ciências Humanas; Linguística, Letras e Artes; Outros;
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CAPÍTULO 5 O que é Pesquisa?
Segundo Tomitch e Tumolo (2011) a pesquisa científica se baseia numa “[…] pergunta que ainda não foi respondida […]”.
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Características Principais da Pesquisa Científica
Novo Racional Sistamática Objetivo Método Científico
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Generalidades e Especificidades da Pesquisa Científica
Diferenças Específicas Pressupostos Teóricos Métodos para coleta de dados Análise e interpretação de resultados
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Exemplos Diferenças Específicas Pressupostos Teóricos
Métodos para coleta de dados Análise e interpretação de resultados
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Exemplos “Qual o componente químico que, misturadocom o ácido sulfúrico, reage com explosão?” “Qual a metodologia de ensino de línguas estrangeiras (LE) mais adequada para um grupo de alunos na terceira idade”?
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“É possível fazer ciência com um objetivo que sofre tantas influências
“É possível fazer ciência com um objetivo que sofre tantas influências?” Modelos Adequados e inadequados
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Referências Tomitch, Leda Maria Braga, Tumolo ,Celso H. S. Pesquisa em letras estrangeiras inglês / – Florianópolis, LLE/CCE/UFSC, 2011. Imagem O que é ciência: Acesso em 20/04/2011
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