JANELAS DA CULTURA LOCAL: QUISSAMÃ, RJ

Apresentação em tema: "JANELAS DA CULTURA LOCAL: QUISSAMÃ, RJ"— Transcrição da apresentação:

1 JANELAS DA CULTURA LOCAL: QUISSAMÃ, RJ
ABRINDO OPORTUNIDADES PARA INCLUSÃO DIGITAL

2 Isa Maria Freire Coordenadora: Doutora em Ciência da Informação
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

3 Em outubro de 2006, alunos da Escola Maria Ilka, a diretora e professores participaram da III Semana Nacional de C&T, no Rio.

4 Grupo de Pesquisa Informação e Inclusão Social
ABRINDO A JANELA DA CULTURA NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA ILKA NO BAIRRO DE SANTA CATARINA, QUISSAMÃ, RJ

5 O objetivo é desenvolver ações de informação visando à inclusão social através de competências em tecnologias digitais e intelectuais.

6 A inclusão digital é a condição que mostra o grau de desenvolvimento econômico e social na Sociedade da Informação e do Conhecimento.

7 Como estamos fazendo? Realizando oficinas com os professores, para uso e aplicação de tecnologias intelectuais e digitais (Internet, produção de textos, organização de documentos e outros).

8 COMPETÊNCIAS EM INFORMAÇÃO
PROJETO JANELAS DA CULTURA LOCAL QUISSAMÃ, RJ COMPETÊNCIAS EM INFORMAÇÃO PRIMEIRO PASSO PARA A INCLUSÃO Oficina de trabalho CARMELITA DO ESPÍRITO SANTO Mestre em Ciência da Informação Maio, 2007 Grupo de Pesquisa Informação e Inclusão Social do IBICT Escola Maria Ilka, Quissamã, RJ

9 Construindo o site da cultura do bairro de Santa Catarina, com os professores e alunos e da Escola Municipal Maria Ilka, em Quissamã.

10 ABRINDO A JANELA DA ESCOLA MARIA ILKA
EQUIPES DE TRABALHO Tome ciência! Como se escreve? Nossa história, nossa gente! Conte conosco! Coordenação local

11 Secretaria Municipal de Educação Escola Maria Ilka
Alcei Belarmino Alcilemi Sacramento Ana Mara Barreto Ângela Gomes  Celso Gomes Gilmar Gonzaga    Jaqueline Carvalho   Jocinéia Pessanha Kátia Maria Melo Lilia Chagas e Silva Lívia Maria Peroba Márcia Peroba    M. Cristina Santos   M. Erenita Casanova Miria Vieira Priscila Moraes   Rachel Chagas    Regina Magno Rosa Malena Mussi Rosina Silva Sheila Moreira     Valmir de Souza    Verônica Carvalho 

12

13 pensar global e agir local,
O futuro já começou e a educação para usar a tecnologia digital pede passagem na avenida! Nesse cenário, devemos pensar global e agir local, para aproveitar todo o potencial da tecnologia.

14 É o que estamos fazendo com esta ação de informação.

15 Grupo de Pesquisa Informação e inclusão social
Bruno Macedo Nathansohn Carmelita do Espírito Santo Gustavo Henrique Freire Márcio Gonçalves Ricardo Neves Robson Santos Vania Hermes de Araujo

16 Gratos pela atenção! Conheça mais em: