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Metodologia do Trabalho Acadêmico

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Apresentação em tema: "Metodologia do Trabalho Acadêmico"— Transcrição da apresentação:

1 Metodologia do Trabalho Acadêmico
História da Ciência e das Universidades

2 História da Ciência Técnica
Procedimentos, habilidades, artefatos, desenvolvimentos sem ajuda do conhecimento científico. (JUNG, 2009) Tecnologia Sistemas desenvolvidos que levam em conta o uso do conhecimento científico. (BAZZO, LINSINGEN e PERREIRA, 2003) Prof. Pedro Luiz Santos Serra

3 História da Ciência O domínio do fogo; o leme da popa; a imprensa;
a pólvora; o tear; os óculos; os foles mecânicos; afundição de metais ... São somente alguns dos elementos significativos da longa cadeia de atos técnicos que caracterizam a evolução cultural dos homens. (BAZZO, LINSINGEN e PEREIRA, 2003) Prof. Pedro Luiz Santos Serra

4 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Civilização Helênica Habilidades e preocupações com uma linguagem técnica e uma cadeia de argumentação lógica fundamentada na razão; Criaram a Geometria: Descrição visual e mecanicamente a abóboda celeste (Física e Matemática)  Núcleo da Astronomia; Filosofia (Sócrates; Platão e Aristótoles). Prof. Pedro Luiz Santos Serra

5 Met. Científica  Empirismo
História da Ciência Século XVI  Investigação X Resultados França  René Descartes Método Dedutivo Inglaterra  Francis Bacon Met. Científica  Empirismo Polônia  Nicolau Copérnico Geometria + Indução Itália  Galileu Galilei Experimentação Prof. Pedro Luiz Santos Serra

6 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência René Descartes (1596 – 1650) Demonstrou como a matemática poderia ser utilizada para descrever as formas e medidas dos corpos. Inventou a Geometria analítica. Sua obra mais famosa intitulada “discurso sobre o método” . Nela procura convencer que o raciocínio matemático deveria servir de modelo para o pensamento filosófico e para todas as ciências. Autor da frase: “Penso, logo existo.” Raciocínio matemático é baseado na lógica dedutiva.  Uma verdade é conseqüência de outra Prof. Pedro Luiz Santos Serra

7 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Francis Bacon (1561 – 1626) Fundador da Ciência Moderna Metodologia Científica : Empirismo A descoberta de fatos verdadeiros não depende do raciocínio silogístico aristotélico mas sim da observação e da experimentação regulada pelo raciocínio indutivo. Prof. Pedro Luiz Santos Serra

8 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Nicolau Copérnico (1473 – 1543) Astrônomo e Matemático Elaborou a teoria Heliocêntrica em que estabelecia que a Terra girava em torno do sol, contrariando o geocentrismo estruturado por Aristóteles e Ptolomeu. Tinha por base apenas as observações dos astros a olho nu e não tinha possibilidade de demonstração de sua hipótese. Seus, notórios, seguidores foram Kepler e Galileu que posteriormente estabeleceram um modelo realista do movimento dos astros em torno do Sol. Prof. Pedro Luiz Santos Serra

9 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Galileu Galilei (1564 – 1642) Físico, Matemático, Astrônomo e Filósofo. Teve um papel preponderante na Revolução Científica. Desenvolveu um dos primeiros estudos sistemáticos do movimento uniformemente variado e do pêndulo. Desenvolveu idéias precursoras da mecânica Newtoniana, tais como: lei dos corpos, princípio da inércia; e o conceito do referencial inercial. Melhorou significativamente o telescópio refrator permitindo assim suas descobertas como as manchas solares, as montanhas da Lua, as fases de Vênus, quatro dos satélites de Júpiter, os anéis de Saturno as estrelas da via Láctea. Tais descobertas contribuiram decisivamente na defesa do heliocentrismo. Prof. Pedro Luiz Santos Serra

10 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Galileu Galilei Desenvolveu vários instrumentos como a balança hidrostática; compasso geométrico que permitia a medição de ângulos e áreas; termômetro de Galileu e o precursor do relógio de pêndulo. O método empírico, defendido por Galileu, constitui um corte com o método aristotélico mais abstrato utilizado nessa época, devido a este Galileu é considerado como o "pai da ciência moderna". Prof. Pedro Luiz Santos Serra

11 História da Ciência Considerável avanço.
Método Dedutivo Generalizações (Verdadeiras)  conclusões específicas. Considerável avanço. Ainda é um importante elemento na pesquisa científica. Prof. Pedro Luiz Santos Serra

12 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Método Indutivo: Enfatiza o confronto com o mundo lógico + ajuste real; Consiste na formulação de princípios gerais a partir de casos individuais. Prof. Pedro Luiz Santos Serra

13 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Método Experimental Também conhecido por senso comum ou conhecimento adquirido no cotidiano; Adquirido por intuição, acidente ou observação causal. Também adquirido por um esforço deliberado para solução de um problema ou aperfeiçoamento de um objeto ou processo. Idéia PRÁTICA Sucesso !!! Algo novo se descobriu Prof. Pedro Luiz Santos Serra

14 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Prof. Pedro Luiz Santos Serra

15 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Ciência (Definições) De acordo com a concepção tradicional da ciência, esta é vista como um empreendimento autônomo, objetivo, neutro e baseado na aplicação de um código de racionalidade alheio a qualquer tipo de interferência externa. BAZZO, LINSINGEN e PEREIRA, 2003 Prof. Pedro Luiz Santos Serra

16 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Ciência (Definições): Ciência é a atividade que propõe a aquisição sistemática de conhecimentos sobre a natureza biológica, social e tecnológica com a finalidade de melhoria da qualidade de vida intelectual e material. JUNG, 2009 Prof. Pedro Luiz Santos Serra

17 História da Ciência Ciência (Definições)
Um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente, sistematizados e verificáveis, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza” LAKATOS & MARCONI, 1991 Prof. Pedro Luiz Santos Serra

18 Prof. Pedro Luiz Santos Serra
História da Ciência Referências Bibliográficas BAZZO, W. A.; LINSINGEN, I. v.; PEREIRA, L. T V. Introdução aos estudos CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade). Madri: OEI, 2003. JUNG, C. F.. Metodologia científica e tecnológica: Módulo 1 – Ciência e Conhecimento. Edição 2009, Material para fins Didáticos – Distrilbuição gratuíta. Disponível em: GRESSLER,L. A. Introdução à pesquisa: projetos e relatórios.2. ed., Editora Loyola, São Paulo, 2004. LAKATOS, E. M. & MARCONI, M. A.. Fundamentos de Metodologia Científica. Ed. Atlas GALILEI, G.. Disponível em: DESCARTES, R.. Disponível em: COPÉRNICO, N.. Disponível em: BACON, F.. Disponível em: Prof. Pedro Luiz Santos Serra


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