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Tecnologias / Produção de texto
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“A menina das borboletas”
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Introdução: Atividades como esta é de suma importância para a aprendizagem de Língua Portuguesa. A criação de textos utilizando tecnologias apresenta uma motivação para os alunos, além de desenvolver a escrita, a coordenação motora e estabelecer uma ligação entre disciplinas variadas.
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Objetivos: Através de métodos tecnológicos:
Elaborar diferentes tipos de textos observando suas variedades; Discernir o que é tipo de texto e gênero textual; Diferenciar prática escolarizada e prática social de produção de textos; Conhecer diferentes tipos de texto e gêneros textuais;
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Metodologia Situação-problema - Contextualização;
Estudo dirigido (conceituação de tipos de texto e gêneros textuais; Prática escolarizada x prática social); Leitura de textos em diferentes tipos e gêneros. Oficina de elaboração de textos (1º momento - produção individual; 2º momento - produção em grupos).
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Aula prática: Turma 9º ano.
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Avaliação: A avaliação será contínua, através do acompanhamento da execução das atividades, observando o desenvolvimento das habilidades e competências individuais e coletivas para a resolução a situação-problema trabalhada. Observar-se-á as questões gramaticais e sociais como coerência e coesão, originalidade e criatividade, compromisso e responsabilidade, e a efetivação desses critérios dentro de uma relação dialógica.
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