Título Introdução Tarefas Processo Recursos Avaliação

Apresentação em tema: "Título Introdução Tarefas Processo Recursos Avaliação"— Transcrição da apresentação:

1 Título Introdução Tarefas Processo Recursos Avaliação
Cuidando da água Título Introdução Tarefas Processo Recursos Avaliação WebQuest para a turma da 3ª série

2 Introdução A água é um elemento indispensável para a manutenção da vida. Todo ser vivo tem grande quantidade de água no corpo e precisa dela para sobreviver. Há animais que dependem da água para iniciar seu ciclo de vida, como o sapo. O ser humano pode suportar mais de uma semana sem comer, mas não cosegue ficar mais de cinco ou seis dias sem beber água. Necessita de, pelo menos, 2 a 2,5 litros de água por dia para que seu organismo funcione adequadamente. Apesar de a água ser tão importante para a vida e de nosso planeta ser chamado de “planeta água”, a pequena porcentagem disponível para o uso corre o risco de ser cada vez menor. Isso acontece devido ao mau uso que o ser humano faz da água, desperdiçando-a e também contaminando-a.

3 Vamos conhecer as graves consequências da falta de qualidade da água para os seres vivos e em seguida vamos socializar esse conhecimento, aproveitando para conscientizar o maior número de pessoas que conseguirmos a não gastar a preciosa água de modo descuidado.

4 Tarefas Pesquisar em sites os temas:
Doenças transmitidas pela ingestão de água ou alimentos contaminados: cólera e hepatite infecciosa A; Doenças causadas pelo contato com água contaminada ou alimentos contaminados: Leptospirose; Doenças transmitidas por insetos que se desenvolvem na água: dengue; Dicas de economia de água. Produzir folder explicativo, utilizando recurso de editor de texto. Socializar o conhecimento adquirido, distribuindo os folders produzidos em região próxima à escola.

5 Processo 1- Dividam-se em 5 (cinco) grupos, de acordo com os temas escolhidos (Cólera, Hepatite A, Leptospirose, Dengue e dicas de economia de água); 2- Pesquisem em sites os temas escolhidos. Quanto as doenças sigam o roteiro: Doença; Transmissão; Sintomas; Tratamento; Prevenção; Outras observações. 3- Preparar folder explicativo, utilizando o editor de texto. Não esqueça de enriquecer seu trabalho com imagens; 4- Socializar o conhecimento, distribuindo os folders em nossa comunidade.

6 Recursos http://www.dengue.org.br/

7 Objetivo Plenamente atingido Objetivo Parcialmente Atingido
Avaliação O desempenho do grupo será avaliado de acordo com os seguintes critérios: Objetivo Plenamente atingido Objetivo Parcialmente Atingido Objetivo Não Atingido Pesquisa Todos os dados pedidos foram encontrados, compreendidos e analisados. Todos os dados pedidos foram encontrados. Não conseguiram analisar todas as fontes de informações sugeridas. Elaboração do folder Informação completa, coerente, produção criativa e atrativa. Informação completa, coerente, porém pouco criativo. Informação incompleta, incoerente e pouca criatividade. Trabalho em grupo Grupo empenhado, papéis definidos, participação de todos os alunos com ideias e informações. Boa organização do grupo, participação de todos os componentes. O grupo não conseguiu se organizar e produzir a tarefa solicitada. Socialização transmite as informações estudadas com clareza, linguagem apropriada, interagindo com o público. Consegue transmitir as informações estudadas. Dificuldade de transmitir as informações estudadas.