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WEBQUEST LIXO ELETRÔNICO. LIXO ELETRÔNICO INTRODUÇÃ0 Caros alunos do Sétimo Ano ! No decorrer destes oito anos em que a grande maioria da turma frequentou.

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1 WEBQUEST LIXO ELETRÔNICO

2 LIXO ELETRÔNICO INTRODUÇÃ0 Caros alunos do Sétimo Ano ! No decorrer destes oito anos em que a grande maioria da turma frequentou nossa escola, tivemos a oportunidade de estudar o Meio Ambiente, desde conceitos básicos até relacionar os impactos de ações humanas sobre o mesmo. Neste ano, daremos uma maior ênfase ao tema: Lixo Eletrônico. Vocês têm noção do que é lixo eletrônico,de onde vem, para onde vai, como lidar com ele? Juntos vamos explorar este tema. Preparem-se!

3 O lixo nosso de cada dia... Durante anos, nossa sociedade se caracteriza pela busca incessante da satisfação de suas necessidades. O que no início dos tempos se concentrava em suprir necessidades básicas como alimentação, vestuário, moradia, saúde, gradativamente foi tornado-se algo muito mais complexo...

4 O que está havendo?

5 Fique por dentro... Você vem se deparando na sua comunidade com telas de computadores, peças de televisores, aparelhos de celular,teclados entre outras peças de eletroeletrônicos amontoadas num terreno baldio. Isso vem ocorrendo seguidamente... Como bom cidadão que é, você precisa tomar uma atitude em relação a isso: Então, suponhamos que você, ao entrar em contato com a Secretaria do Meio Ambiente, é convidado pelos responsáveis pela mesma, a ajudar em uma campanha para resolver tal problema. Você participará da mesma atuando na sua comunidade escolar.

6 TAREFA Elaborar uma maneira de conscientizar as pessoas para que dêem o destino correto ao lixo eletrônico.

7 PROCESSO Em grupos de três componentes, pesquisar sobre: O que é considerado Lixo Eletrônico; Por que esse tipo de resíduo é tão comum; Quais os problemas que eles podem acarretar ao ambiente; Como amenizar este problema; Qual o destino adequado para o mesmo.

8 Elaborar um texto, cartaz ou folder informando sobre o Lixo Eletrônico, visando conscientizar a comunidade sobre os problemas que o descarte incorreto sobre esse tipo de resíduo pode acarretar no Meio Ambiente. Apresentar o trabalho para colegas e comunidade escolar, conforme data marcada. PROCESSO

9 OBSERVAÇÕES Caso vocês optem por fazer um folder, lembrem-se de que ele deve ter boa apresentação, chamar atenção (usar tamanhos adequados de letras, cores e imagens); As informações (no folder ou cartaz) devem ser claras e objetivas; As redações (introdução, desenvolvimento e conclusão); Utilize as sugestões de pesquisa nos sites indicados no blog ! Citar as fontes de pesquisa.

10 RECURSOS Para facilitar vosso trabalho, aqui estão algumas sugestões de pesquisa: SITES:

11 AVALIAÇÃO Os critérios de avaliação são: Caracteriza; Estabelece Relação e Aplica. A- Atingiu (definições, causas x consequências, soluções) AP- Atingiu Parcialmente N- Não Atingiu

12 RECURSOS VÍDEOS: w&feature=relatedhttp://youtube.com/watch?v=HOB8NewHO w&feature=related Jornal: Zero-Hora-09/04/2012-Encarte Nosso Mundo Sustentável


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