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APRESENTAÇÃO LINHAS GERAIS Sempre que nos lembramos de uma imagem associada ao planeta Terra, logo vem a mente aquele azul predominante. Embora três quartos.

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2 APRESENTAÇÃO LINHAS GERAIS Sempre que nos lembramos de uma imagem associada ao planeta Terra, logo vem a mente aquele azul predominante. Embora três quartos da superfície do nosso planeta sejam compostos de água, a maior parte não está disponível para consumo humano. A fonte da vida humana pode estar por um fio, alarmam os especialistas. Na atividade O Bom uso da água, vamos conscientizar os alunos sobre este agravante. O objetivo é que eles saiam da escola com novos hábitos e sabendo que a vida em sociedade é impossível sem o uso da água. Seja para beber, cozinhar, no uso industrial ou na irrigação das plantações, a água é um dos mais importantes elementos essenciais à vida. Siga as instruções do nosso passo-a-passo e veja como é fácil instrui-los. O planeta Terra agradece! Público alvo: A partir do 3º ano do ensino fundamental Disciplina: Geografia e Ciências Tema transversal: Meio Ambiente Softwares necessários: Microsoft PowerPoint Tempo previsto: 5 aulas ! A atividade aqui apresentada deve ser entendida como sugestão para enriquecer suas aulas. Faça as modificações que forem necessárias para a realidade da escola em que trabalha. Use a criatividade. E não se esqueça, o número de aulas também pode ser adaptado por você. É só planejar! This Virtual Classroom Tour template has been provided so you can develop your own Virtual Classroom Tours. Use the template to record a special learning project that you have found particularly successful in your classroom. Then share the project with other teachers in your school, district or beyond. Here’s how: Follow the prompts on each slide and in the embedded Word documents, in this PowerPoint document, to insert your project information. When you have finished inputting all of the project information that is requested, delete the prompts. Select each one and press the Delete key. Note: To enter the title of your Virtual Classroom Tour you must select View, Master, Slide Master, and enter it on the slide master. Then click Close Slide Master. This will cause the title to appear on each of the slides. From the File menu choose Save As… and save the document as a PowerPoint Show. (Use the File type: drop-down list to choose PowerPoint Show). You can then distribute the Virtual Classroom Tour.

3 ROTEIRO DA ATIVIDADE Na atividade O Bom Uso da Água os alunos farão, a partir de revistas, uma montagem de como eles vêm a questão da água em suas vidas. Depois vão debater as idéias do norte americano, vencedor do prêmio Nobel, Al Gore sobre o meio ambiente. Já no laboratório de informática, divididos em grupos, apresentarão usando o Powerpoint idéias para proteção desse precioso bem. A aula será finalizada com dicas do professor para o consumo de água no dia-a-dia. Nos slides a seguir, você tem todas as etapas para desenvolver esta atividade junto aos seus alunos. Siga o Plano de aula e boa sorte! ! ÍNDICE NA SALA DE AULA (2 AULAS) Etapa 1 – Introdução ao tema Etapa 2 – Proposta de trabalho NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA (3 AULAS) Etapa 1 – Montagem da apresentação Etapa 2 – Apresentação dos trabalhos Etapa 3 – Conclusão da atividade créditos Leia e imprima o Plano de aula, no qual está detalhado todas as informações pedagógicas sobre a atividade. On this slide, embed the student handouts and the resources created for this project. Some examples are a student project overview, Internet and other resources, directions for art projects, or instructions to students for peer editing of projects. To embed the resources, follow these steps: Have the resource document available. From the Insert menu choose Object. Select Create from File… and click Browse…. Find the file you want to include and click OK. Select Display as icon and click Change Icon… and add a suitable caption. Click OK to add the caption and click OK to embed the file. Position the document icon at the bottom of the slide. You can go to View, Grid and Guides, and click Display Grid on Screen for a grid on which to line up your icons. Plano de aula

4 NA SALA DE AULA DICA Reserve com antecedência os equipamentos para projeção, você pode utilizar tanto a TV e o PCTV como o Projetor multimídia para essa atividade. ETAPA 1 – INTRODUÇÃO AO TEMA Inicie a aula com a projeção de imagens do Planeta Terra e peça para que os alunos digam apenas uma palavra que resuma o significado do que eles estão vendo. Veja o arquivo Projeção Terra. Peça aos alunos que façam montagens a partir de recortes de revistas que demonstre a relação: ÁGUA X HOMEM, ÁGUA E HOMEM, ÁGUA = HOMEM. (uma semana antes, solicite que os alunos tragam revistas para esta atividade. Serão também necessários cola, papel e tesoura para todos). Então, solicite que todos os alunos mostrem, um a um, as montagens e expliquem rapidamente o que pensaram para a composição dos recortes. Destaque na lousa as principais visões. Aproveite para perguntá-los se algum dia eles imaginam que a água pode ser esgotada. Projeção Terra Use these resources for assistance in working with and learning more about Microsoft Office applications.

5 NA SALA DE AULA ETAPA 2 – PROPOSTA DE TRABALHO
Reúna os alunos em pequenos grupos de 4 a 5 integrantes. Distribua a Folha de atividade. (Antes da aula, imprima quantidade suficiente para os alunos. Peça ajuda ao responsável do laboratório de informática.) Leia junto com os alunos os dois parágrafos referentes ao texto do Norte americano Al Gore, que propõe um debate sobre o Meio Ambiente. Em seguida, informe aos alunos que dos três quartos de água que a terra possui, apenas 2% é de água potável. Pergunte a opinião deles sobre esse fato. Finalmente apresente a proposta de trabalho. Os grupos deverão pensar em soluções viáveis para o uso da água. E também como podem contribuir hoje em suas casas, na escola ou mesmo pensar em um projeto que envolva toda a cidade. Folha de atividade Use these resources for assistance in working with and learning more about Microsoft Office applications.

6 Passo a passo PowerPoint
NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA ETAPA 1 – MONTAGEM DA APRESENTAÇÃO A partir das idéias apontadas pelos grupos para o bom uso da água, o próximo passo é a montagem de uma apresentação explicando cada medida a ser tomada. Junto com seus alunos siga as orientações do arquivo Passo a passo PowerPoint. Estipule aproximadamente 40 minutos para que eles possam desenvolver as idéias e ilustrá-las. ETAPA 2 – APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE Organize os grupos em ordem de apresentação. Todos os integrantes devem apresentar ao menos uma idéia. Os outros alunos também participam com perguntas e comentários sobre as propostas: se são ou não viáveis. Reserve ao menos 5 minutos para apresentação de cada grupo. Passo a passo PowerPoint ! Reserve com antecedência os equipamentos para projeção, você pode utilizar tanto a TV e o PCTV como o Projetor multimídia para essa atividade.

7 NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
ETAPA 3 – CONCLUSÃO DA ATIVIDADE Após as apresentações ressalte os principais pontos e então reforce o que já pode ser feito pelos próprios alunos ao saírem da aula. Exiba o arquivo Prevenção da água. Mencione que a contribuição de cada um ali presente forma um grande grupo. Então vamos salvar nosso planeta! Prevenção da água

8 CRÉDITOS Equipe de profissionais que participaram no desenvolvimento deste material: Equipe Microsoft Educação Brasil Ana Teresa Ralston Gerente de Programas Educacionais Adriana Siliano Pettengill Supervisora de Marketing Rubem Paulo Saldanha   Gerente de Programas Educacionais Produção: Criax Comunicação e Design Fábio Stefanini Jor Diretor Luciana Tenório de Oliveira Diretora de arte e produção de conteúdo Claudia Stippe Consultora Pedagógica Resultados Compartilhe como foi desenvolvida esta atividade com seus alunos. Envie um para nós contando sua história! Contato: Luciana Tenório


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