História Prof. Alan

Grande parte da população não participou do processo de Independência- ou seja, a grande maioria não participava da vida política Quase toda população participa das eleições mas não tem consciência do seu voto - ou seja, a grande maioria não sabe como funciona a política. 194 anos ARGUMENTO: Desde a Independência, por mais que o povo brasileiro tenha conquistado o direito de participar da vida política do Brasil, ainda está muito longe de alcançá-lo de fato. CONCLUSÃO INICIAL: A grande maioria dos brasileiros não participaram e nem participam da sua História. Apenas uma minoria participou e participa (quem é ela?) CP PROBLEMA/QUESTÃO: O brasileiro sempre participou ativamente da sua História?

1- Problema/Questão 2- Conhecimento Histórico Prévio 3- Criação de um Argumento (teoria) 4- Conclusão Inicial: Possível Solução do Problema/ Questão OBS: O PASSAR DO TEMPO irá nos servir como contexto e critério para demarcar processos de transformação de estruturas econômicas, políticas e sociais.

Como sua avó aprendeu na escola? Os portugueses trouxeram os escravos da África porque eram mais fortes que os índios. Diferente do indígena, o escravo gostava de trabalhar.

Como se explica hoje? O índio não era “preguiçoso”, ele na verdade, não conhecia a idéia de trabalho tal qual o europeu. Os africanos eram tão fortes quanto os índios, porém a escravidão gerava muito dinheiro para Portugal por causa do tráfico negreiro.

Ambas são explicações....porém qual explica melhor ??? Da Vovozinha ??? A explicação de hoje ???

Eu não consigo estudar História !!! ( Não consigo ter o Conhecimento Prévio)

Por que ? Porque eu não gosto de História. Porque é chato !! Porque fala do passado, coisas que não se relacionam em nada com a minha vida !! Porque tem que ficar memorizando nomes estranhos, datas, lugares, guerras, etc.

Como estudar História ???

Estudar História envolve a noção de CAUSA e CONSEQUÊNCIA, ou seja, “ as coisas não acontecem do nada ”. História NÃO evolve DECOREBA Quase todo tema de História vai envolver ECONOMIA, POLÍTICA, SOCIEDADE e a CULTURA.

Etapas do Plano de Estudo : 1)Na sala, observe que cada coisa que o professor fala envolve causa e consequência. 2)Chegando em casa, faça uma revisão da aula percebendo se você conseguiu mesmo encontrar essas causas e consequências. 3)Só depois de tê-las encontrado, dê uma lida no capítulo do livro e perceba como agora está bem mais fácil entender, como tudo faz sentido. 4) Sem olhar em lugar algum, pegue uma folha e escreva tudo o que você consegue lembrar do assunto. 5) Por fim, faça os exercícios indicados pela apostila. Obs: se ocorrer alguma dúvida, anote e traga para ser solucionada em sala.

Programa de estudos/atividades: 1- Aula teórica 2- Trabalhos individuais 3- Atividades em sala : * Cultura material * imagens * relatos escritos de época 4- Simulado 5- Avaliações AC (5 Pontos) AM ( 5 pontos) + AS ( 10 pontos)