Simple past regular & irregular verbs verb to be Afirmative, Interrogative & Negative Sentences

Como conjugamos no passado? Analisamos o verbo para ver se é: Um verbo de ação Verbo TO BE Analisamos se é Regular -d; -ed; -ied Irregular 2ª coluna da lista dos verbos irregulares Analisamos o sujeito para ver se é WAS ou WERE: I, he, she, it  WAS (era, estava) You, we, they  WERE (éramos, estávamos/ eram, estavam)

VERB TO BE - Como formamos a: AFIRMATIVA se o sujeito for I, he, she, it  escrevemos Mary at home last night. se o sujeito for you, we, they  escrevemos The students in class yesterday morning. INTERROGATIVA Escrevemos antes do SUJEITO: Mary at home last night? the students in class yesterday morning? NEGATIVA Voltamos e para depois do sujeito se estivermos respondendo uma pergunta e se for apenas uma oração negativa, mantemos depois do sujeito e acrescentamos  Mary at home last night. The students in class yesterday morning. was was were were WAS ou WERE Was Were Was e Were Was e Were NOT WASN’T ou WEREN’T wasn’t weren’t

Os verbos de ação podem ser: REGULAR VERBS IRREGULAR VERBS Terminados em –ED Walk  Walked Study  Studied Play  Played Live  Lived Não terminam em –ED Go  Went Eat  Ate Forget  Forgot Swim  Swam Como saber se o verbo é Regular ou Irregular? Decorando os verbos Irregulares da lista, os que restarem serão Regulares!

REGULAR VERBS + d + ied + ed Liked Lived Studied Tried verbos terminados em E Verbos terminados em Y precedido de CONSOANTE: tiramos o Y e acrescentamos IED _____ CONSOANTE + Y  Y + ied Verbos terminados em Y precedidos de VOGAL: ____ VOGAL + Y  + ed Verbos monossílabos terminados em CVC  dobramos a última consoante e acrescentamos ED Liked Lived Studied Tried Played - Enjoyed Planned - Jogged

IRREGULAR VERBS Become Give Drive Forget Became Gave Drove Forgot Algumas vogais mudam Alguns mudam completamente Outros não mudam nada Become Give Drive Forget Became Gave Drove Forgot Teach Bring Leave Hear Taught Brought Left Heard Hit Put Set COMO APRENDER ESSES VERBOS? USANDO-OS E DECORANDO SUAS CONJUGAÇÕES!

COMO FORMAMOS A: AFIRMATIVA 1º Analisamos se o verbo é regular ou irregular: Se for Regular  acrescentamos The girl the piano last night. Se for Irregular  The students a speech in English. They a great job! AFIRMATIVA –D; –ED; –IED played escrevemos a conjugação da segunda coluna da lista: gave did

COMO FORMAMOS A: INTERROGATIVA Escrevemos o auxiliar antes do sujeito e analisamos se o verbo: Se for Regular  tiramos e voltamos o verbo para o INFINITIVO: she the piano? Se for Irregular  : the students a speech ? they a great job? DID INTERROGATIVA –D; –ED; –IED DID play voltamos o verbo para a 1ª coluna da lista DID give DID dO

COMO FORMAMOS A: NEGATIVA Escrevemos ou antes do verbo e: Se o verbo for Regular  tiramos e voltamos ele para o INFINITIVO: She the piano. Se o verbo for Irregular  : They a speech. They a great job. NEGATIVA DID NOT DIDN’T –D; –ED; –IED DIDN’T play voltamos ele para a 1ª coluna da lista DIDN’T G ive DIDN’T dO