WEBQUEST EMEF VITUS LAJEADO

JOGOS OLÍMPICOS

INTRODUÇÃO * Os jogos olímpicos ocorrem de quatro em quatro anos. * Em 2012, os jogos acontecerão novamente. * Muitos atletas esperam por estes jogos a vida inteira. *Em 2016, os jogos acontecerão no Rio de Janeiro, ou seja, no Brasil.

OS JOGOS SÃO FUNDAMENTAIS PARA O PLANETA

tarefa * Você foi convidado para realizar uma palestra sobre os jogos olímpicos e precisa explicar a importância deste evento para o mundo. * A tarefa de vocês é criar uma apresentação para os demais integrantes do grupo escolar. Mas, lembre-se quanto mais informações e criatividade vocês apresentarem mais rico ficará seu trabalho.

PROCESSO Etapa 1 * Definir como será a apresentação, ou seja, quais os recursos que vocês vão utilizar. Data show Vídeo Outro

processo Etapa 2 – Pesquisa 1. O que são os jogos olímpicos? 2.Onde ocorreram nas últimas edições? E a deste ano? Quando acontecerão? 3. Quais as modalidades esportivas participantes? Os esportes são todos coletivos? Há esportes individuais? Em quais o Brasil se destaca? 4. Quantos países participam? 5. Como é a premiação? 6. Onde surgiram os jogos olímpicos? 7. Qual é o idioma oficial da cidade sede deste ano? 8. Apresente mudanças realizadas por esta cidade para os jogos? 9. Você deve apresentar curiosidades sobre os jogos. 10. Utilize imagens para ilustrar seu trabalho.

Para auxiliar você nesta tarefa indico alguns sites para pesquisa: RECURSOS Para auxiliar você nesta tarefa indico alguns sites para pesquisa: http://www.london2012.com/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Jogos_Olim picos_de_Verao_de_2012 http://pt.wikipedia.org/wiki/Jogos_Olim picos http://www.suapesquisa.com/olimpiadas/ http://www.youtube.com/watch?v=7nzg JpS3EdU http://lzduda.com/jogos/modalidades- olimpiadas-2012/

Atingiu parcialmente os objetivos Não atingiu os objetivos Avaliação Atingiu os objetivos Atingiu parcialmente os objetivos Não atingiu os objetivos Pesquisa dos conteúdos Realizou a pesquisa e apresentou entendimento da tarefa, Realizou a pesquisa, mas não apresentou tudo que foi solicitado. Não realizou a pesquisa. Organização e colaboração com o grupo O grupo trabalhou junto e discutiu a realização da tarefa. O grupo incumbiu um aluno de realizar a maioria das tarefas. O grupo não respeitou o tempo estabelecido para a realização da tarefa. Uso dos recursos tecnológicos com autonomia O grupo utilizou as ferramentas tecnológicas com desenvoltura. O grupo não utilizou as ferramentas tecnológicas para melhorar seu trabalho. Os alunos não envolveu-se, não realizaram a tarefa. Apresentação aos colegas O grupo apresentou o trabalho com segurança. O grupo apresentou o trabalho, mas alguns alunos não participaram da apresentação. O grupo apresentou seu trabalho, mas não soube responder questionamentos feitos.

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