COMO CRIAR FILHOS COM ATITUDES POSITIVAS NUM MUNDO NEGATIVO

O PORQUÊ DA REUNIÃO : SENSIBILIZAR OS PAIS A SEREM ATIVOS NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS – EDUCAR PELO EXEMPLO. MOTIVAR A PRÁTICA DA LEITURA E DOS BONS HÁBITOS DE ESTUDO. INCENTIVAR O DIÁLOGO. PREPARAR NOSSO ALUNO PARA UM FUTURO BRILHANTE.

INÍCIO DA ADOLESCÊNCIA : 12, 13 OU 14 ANOS PERFIL IDADE DIFÍCIL. NECESSIDADE DE CRIAR IDENTIDADE PRÓPRIA. REJEITA O MODELO DOS PAIS. SENSÍVEIS E CARENTES DE APROVAÇÃO. TENDÊNCIA A GRANDES CONFLITOS. TEM IMENSA CURIOSIDADE. DIFICULDADES PARA DEFINIR OBJETIVOS E ALCANÇÁ-LOS. O GRUPO DE COLEGAS É AINDA MAIS IMPORTANTE. PRIMEIROS GRANDES GRITOS DE INDEPENDÊNCIA. CADA DIA PODE SURGIR UMA NOVA IDEIA. MUDANÇAS CONSTANTE DE HUMOR. MUDANÇAS HORMONAIS .

Não podemos ser ausentes e omissos na educação dos nossos filhos. REFLEXÃO : É preciso mostrar ao adolescente a sua importância, dando-lhes algumas responsabilidades e confiança. Não podemos ser ausentes e omissos na educação dos nossos filhos.

Ninguém substitui a presença da família. REFLEXÃO : A mídia é responsável, sim, por uma série de comportamentos inadequados: crianças sexualizadas demais, apáticas, obesas, rebeldes,violentas etc. Ninguém substitui a presença da família.

“O pai que dá à criança boa instrução, mas mau exemplo ao mesmo tempo, pode considerar-se como se lhe desse com uma mão alimento e com a outra veneno”

VOCÊ CONHECE SEU FILHO? Qual o nome do melhor amigo(a) do seu filho(a)? Quais atividades de lazer que ele (a) mais gosta de praticar? Qual a comida preferida dele (a)? Qual a música favorita dele (a)? Ou estilo musical? Qual programa de TV a que ele (a) mais assiste? Ele (a) gosta mais de praia ou campo? Qual Literatura é mais atraente ao seu filho? Gibis, romances, jornais ou revistas? Qual o esporte que ele (a) mais gosta de praticar? Qual o maior sonho do seu filho(a)? Do que ele mais se queixa da família? Quais são os apelidos que os colegas lhe dão? Qual o professor que ele (a) mais elogia? De que matéria ele (a) mais gosta?

Se você conseguiu encontrar respostas para, no mínimo, quatro questões, realmente você anda acompanhando o que acontece com o seu filho. Caso contrário, trate de se aproximar mais dele; entrar no seu mundo; dedicar-lhe mais tempo e atenção!

FORMAÇÃO DOS GRUPOS ASSUNTO: CONSTRUIR FRASES SOBRE VALORES E VIRTUDES PARA SEREM TRABALHADOS EM SALA DE AULA DURANTE O ANO DE 2011.

EXEMPLOS : VALOR TRABALHADO : RESPEITO FRASES CONSTRUÍDAS: RESPEITO É INTERRSSAR-SE PELOS OUTROS. OUVIR AS PESSOAS E ESPERAR A SUA VEZ SÃO SINAIS DE RESPEITO. O RESPEITO FAZ DO MUNDO UM LUGAR MELHO!

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS

GRUPO 01 – TURMA A RESPEITO COMPROMISSO SOLIDARIEDADE COOPERAÇÃO BONDADE ACEITAÇÃO

GRUPO 02 – TURMA B AMIZADE HONESTIDADE HUMILDADE CORAGEM PERSEVERANÇA DETERMINAÇÃO

GRUPO 03 – TURMA C CRIATIVIDADE LEALDADE TOLERÂNCIA GENEROSIDADE CARIDADE RESPONSABILIDADE

GRUPO 04 – TURMA D SIMPLICIDADE GRATIDÃO ENTUSIASMO ORGANIZAÇÃO PACIÊNCIA FLEXIBILIDADE

GRUPO 05 – TURMA E UNIÃO FRATERNIDADE PONTUALIDADE CONSERVAÇÃO CUIDADO MOTIVAÇÃO

GRUPO 06 – TURMA F DISCIPLINA OTIMISMO CONCENTRAÇÃO EDUCAÇÃO COERÊNCIA EQUILÍBRIO