GT Engenharias Profa. Ofélia de Q. Fernandes Araújo – UFRJ Prof. Mário Yoshikazu Miyake – IPT Prof. Vahan Agopian - USP

Engenharias Eng I: Civil, Sanitária, Ambiental, Transportes, Eng Urbana Eng II: Química,Metalúrgica, Materiais, Nuclear, Minas Eng III: Produção, Mecânica, Aeronáutica Eng IV: Biomédicas, Eng Computação e Elétrica

Artigos Publicados por DP INTERDISCIPLINARIDADE

Engenharias – Totais de Cursos

Resultados Avaliação Trienal Notas Reduzidas = 19 cursos (7,8%) (10%) Notas Mantidas = 187 cursos (77,0%) (71%) Notas Aumentadas = 24 cursos (9,9%) (19%) Descredenciados = 13 cursos (5,3%) Mantidos

Engenharias – Trienal % 31.4%29.4% 29.5%

Conceitos Engenharias Acadêmico Profissional Total

Critérios

Conceitos – Eng I Acad. +MPs (86) 62 conceitos mantidos (72,1%) 13 conceitos reduzidos (12,8%) 11 conceitos aumentados (13,1%) : 18 cursos com conceitos : 20 cursos com conceitos Cairam de 4 para 3 4 Subiram de 3 para 4

Conceitos – Eng I Acadêmico Profissional Mestres Titulados / DP Publicações

Conceitos – Eng II 21 Programas com Conceitos 5,6 e 7

Conceitos Totais - Eng III Acadêmico Profissional

Conceitos – Eng III ACADÊMICO PROFISSIONAL I. Proposta do Programa e Mecanismos de Interação II. Corpo Docente III. Corpo Discente IV. Produção Intelectual V. Inserção Social

Conceitos - Eng IV ACADÊMICOS (52) 39 conceitos mantidos (75%) 06 conceitos reduzidos (11,5%) 07 conceitos aumentados (13,5%) PROFISSIONAIS (07) 01 conceito mantido (14,3%) 01 conceito reduzido (14,3%) 05 conceitos aumentados (71,4%)

Proposta do Programa - Eng III Acadêmico Profissional Coerência, Consistência, Abrangência e atualização das linhas, projetos, proposta curricular 25% 2. Coerência, consistência e abrangência dos mecanismos de interação com outras instituições 20% 3. Infraestrutura 15% 4. Planejamento do Curso visando atender demandas atuais e futuras 25% 5. Articulação de MP com outros cursos acadêmicos do mesmo Programa de PG 15%

Corpo Docente- Eng III Acadêmico Profissional FOR (Pesq. CNPq) 20% 2.2. Aplicações de Pesquisa 30% 2.3. ATI (disciplinas por docente) 20% 2.4. Relevância dos Projetos 10% 2.5. D3A 20%

Corpo Discentes, Teses e Dissert. - Eng III Acadêmico Profissional ORI (Mestres TItulados/ DP) 20% 3.2. PSA (Doscentes sem Mestres titulados / DP) 5% 3.3. PRDM (QTD/dissertações) (QTD = publ./disc) 40% 3.4. Impacto dos trabalhos de conclusão e da atuação profissional do egresso NA

Produção Intelectual – Eng III Acadêmico Profissional

Inserção Social – Eng III Acadêmico Profissional Impacto do Programa (econômico, tecnológico, educacional, social, sanitário, profissional e legal) 40% 2. Integração e cooperação com outros programas com vistas a desenvolvimento da PG 10% 3. Integração e cooperação com instituições setoriais 10% 4. Divulgação e transparência das atividades do Programa 10% 5. Percepção dos egressos e das instituições beneficiadas 20% 6. Articulação do MP com outros da instituição na mesma área de atuação NA

Inserção Social – Eng III Acadêmico Profissional

Sugestões das Eng. III à CAPES Cadastro do docente: deve informar se tem vínculo com empresa (CNPJ, etc) ou se possui experiência profisional não acadêmica (vínculo empregatício no passado, consultoria, etc) Cadastro de trabalhos de conclusão: indicar para que empresa o trabalho foi desenvolvido e gerente ( ) que possa ser consultado sobre impacto do trabalho (via sistema eletrônico, onde o parecerista indicará impactos econômico, tecnológico, educacional, social, sanitário, profissional e legal) e campo para discente informar o impacto do mestrado na sua vida profissional.

Sugestões das Eng. III à CAPES Produção técnica: – Indicar produção científica a ela relacionada – Propriedade intelectual (patente, modelo de utilidade, software registrado, desenho industrial e marcas) – Em patente, especificar status (depositada, concedida ou licenciada) – Artigos em anais de eventos nacionais e internacionais – Criação de empresas spin-off por discentes, docentes ou egressos – Consultoria (empresa, duração) – Organização de eventos técnicos – Palestras – Livro